为学生的心理素质教育寻找坐标——谈如何加强中小学的心理素质教育

基础教育一向被称为教育的奠基工程,长期以来,我国的基础教育取得了长足发展,但仍相对比较薄弱。在基础教育中,受片面追求升学率的束缚和应试教育的影响,一些学校单纯强调不完全的智育,忽视学生全面发展的教育,尤其是忽略学生的心理素质教育,严重影响了学生身心的健康发展。为此,变革基础教育,由应试教育向反映基础教育本质要求的素质教育转变,是学生自身素质发展的要求,也是社会和经济发展的要求。     

浅谈在基础教育中必须重视和加强学生的心理素质教育——由中学教师自学考试教育所想到的

中学教师自学考试四年的实践,无论是组织实施、教学管理,还是教育教学工作等都取得了瞩目的成效和经验。回顾以往历程的同时,在基础教育由应试教育向素质教育转变的时期,如何使我省中学教师自学考试进一步发展,以及更好地与素质教育的要求相适应,加强基础教育,这是我们面临的一个需要认真思考和亟待解决的问题。