初中阶段青春期教育实施途径浅探

当前,在教育界已形成这样的共识:青春期教育作为学校德育工作的一项重要内容付诸实施是当务之急。然而,社会和家庭不理解、不合作及与文化课争课时的矛盾又突出起来,成为开展青春期教育的两大阻力。这是摆在我们面前亟需解决的课题。     

浅谈备课

备好课是上好课的前提,是提高教学质量的根本。笔者认为,备课时要注意认真设计好“四点”、“两线”。一、四点: 1.起点:从何处起步,由哪部分知识导入,这是一堂课的序幕,也是使学生学习的知识系统化的关键