准确定位教学目标 促进课堂有效教学——2010年龙岗区参加全国物理青年教师讲课大赛准备反思

2010年,龙岗区龙城高级中学张小妮老师唯一代表广东省参加第九届全国高中物理青年教师讲课大赛并获取一等奖.赛前,广东省教研室、深圳市教科院及我区教研室做了很多准备工作,借此平台来提升我区高中物理教师的专业水平.在我们准备参赛的过程中,对教学目标准确定位的认识感受颇深,笔者把     

高中物理课堂教学有效性思考

广东省新课改已进入第六年，新课程的教学效率观正在深入我区物理教师的头脑和实践之中．在课堂教学中，已经可以看到一些可喜的转变．比如教师注重给学生留出展示自学成果的时间和空间，并引导他们相互交流各自的学习方法，从中筛选出“最优”加以运用和内化，一定程度上体现了课堂教学的有效性．     

VHF／UHF2W电视精密栽频偏置激励器及交流配电单元的输入和维护

针对VHF／UHF2W电视精密栽频偏置激励器及交流配电单元的输入和维护展开论述。     

远距离教学与电大辅导教师

广播电视大学的创立是我国高等教育体系改革的产物,也是远距离教育与现代教育技术结合的结果。但是由于传统教育观念的影响和诸多因素的制约,许多地区的电大教学在某些环节出现误区,如音像课程视听率很低,音像节目不能起到理想的助学作用,出现电大“不电”、远教“不远”的现象;面授辅导课职能错位,辅导教师变成了面授主讲教师,丧失了远距离教学特色。