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1.
忙碌的一天
姜玉静
曲春英
《山东教育》
2008,(13)
迎查乡村的清晨,一切的一切还在朦胧的晨曦中静默着。我一股脑儿从梦中爬起,匆匆吃几口饭便急急向学校走去。今天市教研室要到我校进行常规检查,学校要求各种迎查材料务必于七点以前交上。迎查材料总共四十八
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小学语文探究性阅读教学之我见
曲春英
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2009,(8):67-67
<正>小学语文探究性阅读教学要研究的问题其实有很多,从培养目标、课程设置,到教学内容、课程评价和管理、教师专业化等涉及诸多方面。但是,在课程实施过程中,真正有利于课程目标实现,有利于控制各个环节目标差的,还是教学策略。良好的教学策略,可以保证课程目标和教学目标的落差,可以保证教学目标和
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4.
忙碌的一天
姜玉静
曲春英
《山东教育》
2008,(5):58-58
乡村的清晨,一切的一切还在朦胧的晨曦中静默着。我一股脑儿从梦中爬起,匆匆吃几口饭便急急向学校走去。 今天市教研室要到我校进行常规检查,学校要求各种迎查材料务必于七点以前交上。迎查材料总共四十八种,我发现自己所准备的材料少了两样,便急得像热锅上的蚂蚁。一阵手忙脚乱后我抬起头四下看了看,办公室里的老师们都忙成了一锅粥:有补充材料的,有整理批改的,有充实备课的……备课有教案与学案两种形式,
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提高专业外语教学质量研究
曲春英
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2010,(31):182-182
分析了专业外语教学中存在的问题,结合作者讲授专业外语课的心得,提出了改进的建议,为以后的外语教学提供参考。
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