注重个性差异适应素质教育——素质教育形势下的德育工作

本文论述了素质教育形势下，德育工作要针对学生的个性差异，确定适当的德育方法，做到因材施教，使德育工作更加科学和更具实效性。     

聚沙成塔 水滴石穿——浅谈高中作文教学文学修养的提升

作文在高中生的语文学习中占有举足轻重的地位。随着素质教育的推进和发展,作文教学已经不再局限于写作技巧的掌握和运用,而是结合了更高水平的写作方法和技巧,把作文视为一种载体去表达学生深层次的思想和情感,因而需要的是更加深厚的文学修养与丰富的文学积累,需要积沙成丘、积少成多的学习精神,只有这样才能将高中作文写作与文学修养相融合。     

绘影传神 凸显特征——高中散文如何写景

相对于小学、初中写作而言,高中作文对景物描写有了更高的要求,不能满足于客观景物的描述,而应该能绘影传神,凸显特征,写出立体之景、心中之景、艺术美景。本文结合贾平凹的写景名作来简要分析高中作文景物描如何抓住特征。