提高《网页设计与制作》课程教学质量的几点尝试

教学质量是学校办学的永恒主题,是学校生存与发展的关键问题之一.如何提高教学质量是教育工作者和社会普遍关注的问题,也是一个常谈不衰的话题.《网页设计与制作》是一门综合性、操作性和实践性很强的课程,如何进行教学才能取得好的教学效果？笔者结合自己的教学实践,分别从课程内容、教学方法、学习方法、评价方式等几个方面对如何提高《网页设计与制作》课程教学质量进行了分析与阐述.     

OK用法有哪些?

OK是美国英语,是交际英语中使用频率很高的习语,仅初中英语新教材(人教版)中就就出现100多处.OK的含义颇多,它的用法极易被混淆.本文拟就新教材中出现的部分句子,归纳其用法如下:     

宝鸡峡灌区渠道安全防护工程的设计

宝鸡峡渠道安全防护工程是陕西省政府、水利厅推出的一项＂民心工程＂。对宝鸡峡灌区重点渠段,增设安全防护设施,消除隐患,保证行人车辆安全通行。渠道安全防护措施设计,坚持因地制宜,因害设防,分段布置,依靠科技进步和技术创新,结合当地实际情况采用不同形式的防护设施,宜栏则栏、宜网则网、宜树则树。本着对生命安全高度负责的态度,以人性化管理理念、思路,突破以往技术规范的限制,创造性解决了渠道安全防护问题,为全省灌区渠道安全防护工程建设积累了经验。     

嘉兴连锁经营与管理专业校企合作模式的实践研究——以秀水中等专业学校为例

连锁经营和管理专业具有较强的社会性和实践性特征,中等专业学校开展连锁经营与管理专业,需要与企业相结合,才能更好地提高学生的实际工作能力。笔者从校企合作、工学结合的内涵、校企双方制定合理的培养目标两个方面进行论述,并且给出了构建校企合作模式的措施。