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情感在教学中的地位不容置疑,特别是语文教学中的情感作用就更为重要了。教师要吃透教材,准确地把握教材中的情感因素,创设情境,激发情感,借助朗读,激发情感,营造一种民主、和谐的课堂气氛。  相似文献   
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