经济报道的新意从何而来

一是从把握党和政府的路线方针政策上,不断探寻报道的新意。二是要通过深入扎实的     

斟酌学生心理“需要”,提高数学学习评价绩效

小学生数学学习评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生学习和改进教师的教学;对学生学习数学的评价既要关注学生学习的结果,学习的过程,学习的水平,更要关注他们在数学活动中表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。本文着重从了解学生——＂评＂之基石、注重激励——＂评＂之精髓、引导品味——＂评＂之力量三方面,阐述了教学中,教师如何走进学生的内心,根据其生理心理特点作出恰当的、学生能接受的、能细细＂品味＂的＂评价＂,使学习过程成为一个个性化的主动建构与创造的过程。     

不可忽视的口语课

随着我国市场经济的不断发展,社会交际、人际交往越来越频繁。口语这种直接交流信息的工具越来越受到人们的重视。由于人才市场的建立,职专学生和其他大学生一样,毕业后将由“平等竞争,择优录用”代替原来的国家包分配制度。这样一来,他们在找工作时,不管是应聘答辩、自我推荐,还是自主经营,都需要一定的口语表达能力。可是,现实生活中,学生找工作时总是“金口难开”,即使开口,也往往是吭吭哧哧,声如蚊蚋。有的即使表达了,也辞不达意、条理不清、啰嗦重复。工作以后,无论是社会结友,亲朋共勉,还是工作上的公共洽谈、商贸协…     

热线直播利弊谈

虽说热线直播至今依然走俏红火,但是,广播界不会没有注意到,最近一个时期社会上对热线直播的非议渐渐多起来了。至于热线直播负面效应的提醒和批评不仅来自内部的会议文件,公诸于报刊的建议、意见、指责也不鲜见。这就很值得让人作番冷静的思索。 热线直播问世之初引起过轰动。曾被视为广播“走出低谷、重现辉煌”的希望。事实上,由于广播节目编排方式的模式化:采编播录控,千篇一律的录播形式。陈旧的一套沿袭得太滥太久,能不让人腻味吗?这种方式还制约了广播本该有的快速、灵活、简便、亲切。直至后来板块结构、主持人形式、直播的     

项目教学法在《电工学》教学中的应用

项目教学法由美国提出使用,在德国逐步盛行,较能满足职业技术院校展开教学的需要。项目教学法就是将传统理论知识转换为不同教学项目,根据项目实际组织情况实施教学,确保学生可以直接参与项目教学的整个过程。作者根据长时期教学实践,以项目为中心对电工学课程教学进行了详细的教学设计。     

激发学习动机 引导自主学习

在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而应是自觉积极参加学习活动的主体。老师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况．创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。下面谈谈个人教学过程中的一些体会和认识。     

看台湾同行拍片

由长乐文化传播公司拍摄制作的系列片《万里江山……大陆寻奇》,在台湾可谓家喻户晓,妇孺皆知。去年10月。《大陆寻奇》摄制组由长乐公司总经理周志敏女士率领首次来我市拍片,这是他们第二次来江苏。5天里,拍摄了狼山风光、广教寺、张謇墓园、张謇故居、南通师范、纺织博物馆、沈寿纪念馆、抗衰老研究中心、文峰塔、光孝塔、濠河边旧式民居群、扎染、西亭脆饼等。还采访了抗衰     

主谓一致三原则

主谓一致主要是指谓语动词必须和作主语的名词或代词在人称和数上保持一致。它通常遵循以下三条原则。一、语法一致原则1.单数名词、非谓语动词短语或从句作主语时谓语动词用单数。a.Asheepeatsgrass.b.Toeatinafastfoodrestaurantischeap.c.Whathesaidwaswrong.2.有and或both...and连接的并列主语时谓语动词用复数。a.HeandIweregoodfriendsatthattime.b.Bothbreadandcakesareeatenup.3.用and连接的并列主语如指的是同一个人,同一事物(and后的名词没有冠词)或主语前分别有each,every或no修饰时,谓语动词用单数。a.Theteacherandfriendis…     

南通台建立特约记者队伍

今年,南通人民广播电台在市属六个县建立了特约记者队伍,并于元月下旬召开了第一次特约记者会议,研究今年广播宣传的指导思想和当前农村报道的具体要求,讨论了《特约记者工作办法》。