以美好铸造美好──略谈差班转化

以美好铸造美好──略谈差班转化曹昭义纪律散漫、成绩堪忧、环境脏乱、人心不齐等，是差班的明显特征。分析一下这些特征形成的原因，多属长期渐变而最终导致积重难返。要实现差班的转化，不可指望一蹴而就，而是需要从整体上考虑，从全局着眼，先调理其“元气”，疏通其...     

学会拒绝——素质教育题中应有之义

翻一翻现代有关研究学习的理论书籍 ,研究怎样接受新知、掌握技能技巧的 ,真可谓林林总总 ,百花争艳。的确 ,人类的文明之所以能如此传承和创新 ,“接受”之功 ,永不可没。问题是一味地接受 ,一旦成了思维定式 ,往往会产生许多副作用 ,甚至连接受到的许多“正作用”也抵消净尽。这正如人们的饮食 ,不知饥饱 ,不加选择 ,什么都往口中送 ,难免会消化不良 ,伤及肠胃 ,久之 ,身体肯定要出问题的。所以 ,基督教有“摩西十戒” ,佛教有“八关斋戒” ,我们古代也有“家训格言”等类似“戒”的经验、教训、总结 ,至今也还常挂在人们的口头。戒 ,即拒…     

运用《孙子兵法》做好班级工作

运用《孙子兵法》做好班级工作曹昭义《孙子兵法》是我国文化遗产里一颗璀璨的明珠，在历史长河里曾发挥过巨大的作用。就是在社会物质文明和精神文明比较发达的今天，它的影响依然不可低估，且不说在军事领域，就是在政治、经济等领域，也被人们奉为圭臬。笔者想从教育的...     

构筑理解平台 提高盲生素质

眼睛是人与世界沟通的主要渠道，人们是通过眼睛去认识世界、理解世界、把握世界的，然而，不幸的是这个通道却对盲人关闭了。盲人要生存，要发展，可是却有许多越不过的关卡。这就给我们盲校教育工作者提出了一个十分重要的课题：我们该怎样去做，才能使那些封闭的心扉敞开，使那些受伤害的心灵健康起来呢？当盲人视觉失去功能的时候，我们这个世界立即就成了一个不可知的陌生世界。他们无法正常地去感觉、感知世界甚至自身，因而也就无法正常、正确、准确地理解这个世界及其自身。很显然，我们要帮助盲人理解周围的世界及其自身，首先就是…     

语文教学断想

语文教学断想曹昭义常有人抱怨当前学生的语文水平不尽人意，认为语文课开得最早，所用课时最多，投入的精力最大，而结果与人们的期望相距太远，不能不让人叹息。作为一名语文教师，对此种现象进行反思是应该的，有益的。１如果排除教师不负责任、素质太低等因素的话，问...     

如何上好晨会

如何上好○晨○会●曹昭义班级每天早晨八点至八点十分,是晨会时间。在这段时间里,不少老师讲解学生守则、明确校纪班约,安排一天生活,还有的用来讲课、练习。然而,《守则》、《规范》、《校训》、《班约》都是一些条文,内容全面但不生动,要求明确但不活泼。久而久...