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流浪儿童的心理特点及教育对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:了解流浪儿童的心理健康状况及智力发展水平,进而探讨流浪儿童的心理特点及其影响因素,为流浪儿童的再教育提出可行性建议。方法:以“心理健康诊断量表(MHT)”和“团体儿童智力测验(GITC)”量表为研究工具,对60名流浪儿童和71名普通在校生共131人进行了测评,同时运用访谈法对流浪儿童进行了更为深入的研究。结果:调查结果显示流浪儿童的心理健康水平和智力水平都明显低于普通在校生。结论:对流浪儿童的救助工作提出了三个建议:心理健康教育是救助工作的重点;加强基础知识、基本技能的学习;加强道德法制教育。 相似文献
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在传统广播经历了艰难改革阵痛,重新走上复兴之路时,才终于明白了“市场不相信眼泪”这一真理。天降大任于广播的第一个磨难,就是叫传统广播向市场低头,领悟到“市场占有率”才是广播生命与尊严的根本所系。[第一段] 相似文献
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当前,全国广播活动营销蔚然成风,但收获与成效却不一而足,甚至存在一定盲从与误区。本文剖析了广播营销活动、节目和市场三者之间的交互关系,并结合河北广播电视台交通广播的创新实践,对广播在活动营销中应该如何定位、设计、生成和管控做了具体分析。这对全国各类广播活动营销的开展具有一定借鉴意义。 相似文献
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关注全民心理健康是社会发展、行业文化发展、健康的心理学自身发展和全民基本的心理需要变化等方面的客观要求。人们在现实生活中,对基本的自我认识能力、基本的人格协调能力、基本的自主与独立性、基本的控制情绪能力、基本的社会适应能力和基本的社会交往能力等方面迫切需要得到系统的教育,这对于全民心理健康这一学术领域研究的“生态环境”建设、相关知识和技术的教育宣传和社区心理服务机构的建设等方面提出了挑战,需加大力度为人们营造良好的心理健康的氛围。 相似文献
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随着广播专业化程度的加深和受众对服务需求的不断提高,广播的专业化服务类节目呈现出多样态、多品类、多元化的发展方向,但专业化服务类节目的大量开设,使该类节目的发展也遇到了"瓶颈",形成专业化服务类节目的壁垒,阻碍了节目的良性发展.突破专业化壁垒,使节目保持长久生命力,需要在创新上不断下功夫.本文以当前广播界特别是河北省台广播节目的创新实践为例,从抓住"变量"、深挖信息,预设主题、建设专家团队,塑造伴随性样态等三个方面探讨了专业化服务类节目的创新策略. 相似文献
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