探讨初中生数学态度量表的编制及信度效度检验

正自评量表主要是对情感、态度、价值观等心理特征进行测量,成为了探讨心理问题的有效工具之一,自评表和信度效度成为了专家所关注的问题。随着当今科技技术的快速发展,在自评测量上不断地改革和创新,提高自评的效果。在初中生的数学态度量表的编制上,通过对初中生构建数学态度的模型,适当地运用问卷调查、访问等形式,对初中生的数学态度量表编制运用数学统计学的方法进行编制,提高自评量的信度效度的检验效果。     

大力弘扬社会主义文化

一、热点信息梳理1.2004年初,中共中央发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》。《意见》是我党指导社科事业发展的一个十分重要的纲领性文件。2.在《公民道德建设实施纲要》印发两周年之际,经党中央同意,中央精神文明建设指导委员会决定,从2003年开始,将印发《纲要》的9月20日定为“公民道德宣传日”。动员社会各界参与道德建设,促进公民道德素质和社会文明程度的提高,为全面建设小康社会,奠定良好的思想道德基础。3.2003年8月12日,中共中央政治局第八次集体学习,内容是世界文化产业发展状况和我国文化产业发展战略。这是中国共产党…     

用拆项或添项法分解因式

对一个多项式,如果不能直接应用提取公因式法、公式法、十字相乘法或分组分解法分解因式,那么应进行适当的拆项或添项,然后再用分组分解法分解因式．拆项或添项的目的是为了分组,使分组后每一组可用基本方法分解因式,同时各组之间又可用基本方法加以分解．这是拆项或添项分组应遵循的基本原则．例　分解因式：ｘ３－７ｘ－６．分析　这是一个三次三项式．很明显,我们不能直接应用上述四种基本方法分解因式,因此必须进行适当的拆项或添项,然后用分组分解法分解因式．拆项时,可拆常数项、一次项或三次项,也可添二次项,同时既可添某…     

学生应如何正确面对考试

人的一生面临着无数次的考试,而对于学生虽然考试就像吃饭一样的平常,但是每当学生面对考试时,或是紧张,或是害怕恐惧,或是不自信等等不能以最佳状态进行考试.怎样才能正确面对考试,考好每一次考试,首先要正确认识考试,还要讲求方法即“考试三部曲”:认真复习、认真考试、认真分析.     

在发现与成功的自豪中学习

班上的奇奇小朋友虽然是个小男孩，可是性格比较内向，就像个小女孩。教育活动时不爱说话，区域活动时也不像其他小朋友那样活跃。怎样才能帮助他建立信心，激起他的学习兴趣，体验成功的乐趣呢？     

基于CDIO理念的电工电子实训教学改革与实践

针对目前高校电工电子实训教学中存在的问题,引入CDIO教育理念,并将CDIO项目教学法运用于该课程的教学改革中。CDIO项目教学法就是通过实施一个完整的项目来达到教学目标的方法,即对具体的项目进行构思、设计、实施和运行的全过程。基于CDIO模式的项目教学在电工电子实训课程中的应用,有效地培养了学生的自主学习能力、信息分析综合能力、创新意识、动手能力、表达能力和团队合作精神。而且在项目实现过程中进一步提高教师的综合水平,使教师具备项目所涉及的专业理论和专业技能。     

实验课程群的立体化教材建设

立体化教材是高校教材建设的一种创新,引领了教材建设的新观念、新思想。通过立体化教材的概念、构成、内涵和呈现方式的阐释,论述电工电子系列实验课程群的立体化教材建设背景、建设体系与结构以及立体化教材应用情况,并阐述了立体化教材建设的体会。     

基于网络的实验教学开放管理系统平台的设计与实现

随着高等教育改革的深入,实验教学必须顺应教学改革形势,加大教学内容和方式的改革,合理利用现代信息技术构建功能强大、结构合理的实验教学开放管理系统平台,是推进实验教学改革的重要措施,文章介绍了一种基于网络的实验教学开放管理系统的设计方案与实现的关键问题。     

奇怪的小手绢

“教育诊断”栏目： 您好!我是一名小班教师，在教育幼儿的过程中遇到了一个问题，不知如何处理才更为恰当。希望能得到您的指教。     

新理念铸就新辉煌——中考状元成长的班级因素剖析

三年轮一回,经过三年的努力,我班学生在今年中考中18人达省重点中学指令性分数线,达调节性分数线42人,南通市重点中学指令性分数线以上全班共56人,尤其值得一提的是潘丽媛同学以669分的高分荣获通州市中考第一名,为班级为学校也为自己赢得了荣誉。她成功的因素是多方面的,本文就从班级管理方面剖析一下她成功的班级因素。