“荒漠化的危害与治理”教学设计

一、教学分析 课标要求：以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,如荒漠化发生的原因,了解其危害和综合治理保护措施.教学重点：荒漠化的防治.教学难点：荒漠化的危害和荒漠化的成因.教学方法：本节课主要采用读图分析法、比较法、自学讨论法、分析讲解法,以分组合作、自主探究问题为主,多媒体辅助教学.二、教学目标知识与技能：理解荒漠化的含义及其成因;了解荒漠化的危害.     

体现课程理念巧设作业类型

河北省实施新课程已三年,随着课改的推进,教师的教学观念、教学思想和教学方式都发生了很大变化。在新课程背景下如何设置和评价学生的作业才能体现新课程的教学理念,才能让学生更加主动地学习、探索和实践?这一直是困扰教学工作者的问题。本文是笔者在教学实践中的一些看法与尝试。