新课标视域下小学数学思想方法在课堂教学中的渗透

在数学课堂中,提升课堂效率与质量,有赖于数学思想方法的有效渗透。本文首先阐明新课标视域下数学思想方法的概念,继而论述数学思想方法在课堂教学中的渗透策略,最后探讨在数学课堂教学中思想方法渗透的若干优势。希望引发人们对数学思想方法的重视,对小学数学课堂减负增效提质提供启发。     

以情促趣,让学生喜欢上数学

数学是一门应用性生活学科.上好数学课需要数学老师的精心设计,用心教学,把自己对数学的热情传染给学生,让学生也喜欢数学课. 一、注量培养愉悦和美的过程,培养学生乐观向上的学习热情 数学课并不只是灌输数学知识的课程,数学课也可以成为艺术.数学教师要充分理解数学,根据数学课特点有目的地设计好数学课.王金战老师说:如果学生上课开小差,注意力不集中,意兴阑珊,我不怨学生……说明我讲的课没有抓住你,没有吸引你,责任是在我老师的身上,而你的这个行为也使我不得不反思,所以要谢谢你给我敲响了警钟.这些话告诉我们,一节课的好坏要先从老师身上找原因,要时常反思自己的教学,用心设计好每一节数学课.     

小议chant在英语课堂中的作用

Chant在词典中是有节拍而重复说出的话,或是有节奏地吟咏。在初学英语的儿童当中,在课堂上适当地使用chant,在课后使学生读诵chant,就如同中国老百姓在儿童呀呀学语时教他们学说童谣、儿歌,既可以增强语言的趣味性,又能让儿童更好地学习语言。在实际教学中,chant可以出现在一节课的这几个环节中:1.用于Warm-up中,可以活跃课堂气氛,复习旧知识。我们一般在此时采用上一节课或以前学过的chant,这样可以把知识前后连接起来,以旧引新,降低学习的难度。Chant的有节奏的律动和学生热情的拍手以及气氛高涨的场面,会让学生情不自禁地加入到学习中…     

运用电子商务推进我国西部旅游发展

我国西部地区有着得天独厚的旅游资源,由于经济和交通落后等原因,阻碍了西部地区旅游业的发展。旅游电子商务的出现为西部旅游业的发展提供了很好的机会。本文就西部旅游电子商务的现状和存在的问题进行了分析,提出了相应的解决方案。     

浅谈校园文化与医学创新教育的关系

随着医学教育现代化的到来,医学教育课增加了美学、心理学等课程,这对医学生文化心理素质有了很大的提高,为此笔者从校园文化、人际关系交往、美育等方面来阐述与医学创新教育的关系,以促进医学教育现代化理念的进展。     

浅谈函数思想在解数学题中的应用

函数思想是解决这些数学问题的最常用、最有利的工具。目前,有许多专家学者对函数思想进行过研究,并且取得了很多的成果。本文精选一些实例,通过对例题的分析、探讨、梳理、归纳出函数思想在中学数学中的应用。一、函数思想在不等式中的应用函数思想与不等式有着内在的联系,不等式f(x)>0或f(x)<0其实就是当取正值或取负值时,自变量x的范围。不等式的     

护理情感培养寓于老年护理教学中尝试效果的分析

据报道,我国人口老龄化现年均增长率高达3.2％.可看出,随着时间推移老龄化将成为阻碍我国社会经济发展的重要问题,老年护理作为护理系学习的必修课程,也可以作为解决我国者龄化问题的一个重要手段,在老年护理教学中实施护理专业情感教育,培养护生良好职业态度,进而提高护理操作技能.通过情感教育、增加教学手段等方法,使学生早期接触,了解老年护理,树立正确的专业思想,最大程度:激发学生对老年护理学科的兴趣.实验组与对照组相比,护生的职业态度明显好于对照组;实验组的操作总成绩也显著优于对照组.