论清季驻藏大臣张荫棠

张荫棠乃清一代驻藏大臣中之出类拔萃者,也是百余位驻藏大臣中仅有的两位汉族大臣之一.清季在英帝国主义入侵西藏、藏族人民遭受蹂躏、祖国领土面临被割占的岌岌可危的形势下,张荫棠挺身而出,对外积极维护国家主权,与英人据理力争,修订不合理的条约;对内他励精图治,积极整饬藏政,弹劾贪官污吏,推行实施了一系列安边治藏的政策,赢得了广大黎民百姓的赞扬和支持.     

清政府藏传佛教政策及其影响

本文通过阐述藏传佛教格鲁派之所以能在百余年迅速发展壮大，除了自身通过宗教改革，赢得了广大藏蒙族善男信女虔诚信仰外，与清政府的大力尊崇、支持分不开的。然而，清政府并非像元朝廷那样佞佛。为了地方的安定与国家的一统，朝廷制定了响应的政策法规，严格管理活佛僧侣及各寺院等。文后就清政府藏传佛教政策对藏族社会正反两个方面的影响也进行了探讨。     

倒装句用法面面观

1．含有否定意义的副词、连词或其他否定词,如hardly,scarcely,nosooner,never,seldom,little,few,not,notonly,bynomeans,atnotime等放在句首时,句子要部分倒装。     

论藏学研究论文的撰写——与大学生谈体会

撰写论文是每一位大学毕业生的“必修课”。本文从藏学研究论文与学术论文的关系、学术论文的特点、选题、结构、要素五个方面阐述了如何写藏学研究论文。     

论百年驻藏大臣研究进程

本文分解放前、"文革"前和改革开放后三个时期,回顾阐述了整整一百年来(1910~2010)中国大陆与台湾学者研究驻藏大臣及其典章制度的历程;分析了不同时期滞后或发展的原因;概述了该研究领域两岸几位主要研究者和重要学术成果。     

倒装句用法面面观

1.含有否定意义的副词、连词或其他否定词,如hardly,scarcely,no sooner,never,seldom,little,few,not,not only,by no means,at no time等放在句首时,句子要部分倒装。如:①Neveris she late for class.她上课从不迟到。②Not a single word have I spoken to her.我一个字也没跟她说。     

论固始汗在青藏高原上的历史作用

本文重点阐述了明末清初,蒙古和硕特部汗王固始汗在改朝换代的动荡年代里,力挽狂澜,拯救格鲁派于水火之中,统一青藏高原,倾心中央政府,改革吏治,发展当地文化经济的史实。     

别出心裁的水下建筑

瑞士日内瓦市中心罗纳河底有一个水下车库，高40m，长150m，宽70m，共有4层，可停放365辆汽车。洞口有6条车道与河岸公路干线交叉相连，出入车辆全都由电脑自动加以控制。     

建构主义学习理论指导地理教学

建构主义学习理论概括起来其核心是:以学生为学习主体,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的主动建构,同时又不可忽视教师的主导作用.在地理学科中运用建构主义学习理论,更有独特的优势:①学生有大量的理论知识背景,有利于建构新知识.如人口问题、资源问题、环境问题、城市化等,学生在学习前都有一定的经验背景.同时,许多地理问题本身就没有僵化的结论,学生可以从不同的角度去创建,赋予不同的意义.②地理内容通常是真实性任务,有利于情境性教学.如城市环境问题,水土流失问题都是情境教学的很好内容.③地理学习有较多的背景知识、真实性任务及多元化的解决问题的措施,都会大大激发学生学习的主动性和教师组织合作式教学的有效性.可见,地理学科特征决定了建构主义在这一领域将大有作为.