标书编制与工程经营的关键环节

编标投标是工程经营工作的重要组成部分，是一项系统工作。如何顺利开展编标工作，编制高质量的投标书，不断增强投标竞争力，是广大经营工作者义不容辞的神圣职责；也将是今后相当长的时间内，需要我们大家根据企业情况和市场形势，认真分析、研究的重要课题。现结合编标工作实践和感受，谈一些粗浅的认识。     

新课程需要什么样的专家引领

新课程要求教师角色发生质的转变,要求教师不仅成为学生学习的指导者、促进者、合作者,还是课程资源的开发者,更是自我价值的成功实现者。多重角色诉求导致了教师迷失在了众多角色之中,无所适从。新课程实施后,教师摆脱了教学计划、教学大纲、教科书等由教育行政部门、学科专家和专职教材编辑人员研制的依赖心理。但是,以教师为主体的新的课程建设与实施模式又让老师们力不从心。为了跟上课程改革的步伐,各中小学都非常重视教育理论的学习,然而,教育理论与教学实践的分离现象却也时有发生,这种现象的存在往往将教师置于两难选择的境地。为了…     

中学篮球教学现状与对策

篮球运动是一项深受学生喜爱并且具有很好的教育与锻炼价值的运动,对促进学生的身心发展有很好的作用。因此篮球运动一直是学校体育的重要内容,要让篮球运动成为一种教育手段,发挥育人的作用,取决于篮球教学的效果。本文通过对某中学篮球教学现状进行调查,探究某篮球教学中存在的问题的分析,并针对性的提出教学策略。     

以工程训练中心为载体开展“四维”创新人才培养

成都理工大学创新教育基地自2004年成立以来,以工程训练中心为载体,开展"四维"创新人才培养方法的探索经验和成功案例。在多专业实验室统一管理的多学科交叉平台基础之上,组建不同专业的创新小组,以大学生科技竞赛及教师科研项目为训练科目,师生紧密互动,高低年级学生间传、帮、带,在工程训练中贯彻落实"知育、思育、心育、人育"的四维创新人才培养方法。多年的教育改革实践效果证明该方法是切实有效的。     

开发超常少年的非智力因素 实现智力与非智力的协调发展

开发智力,培养少年大学生,以达到早出人才、出好人才的目的,是我国教育改革的一项新课题．1985年9月,我校试办高中少年预备班,招收12-14岁超常少年45名,这     

浅谈如何提高偏远农村初中信息技术课教学水平

国家实施“农远项目”以来，偏远农村初中也相继配备电脑以及多媒体教室，开设了信息技术课。信息技术知识越来越重要，如何提高偏远农村初中信息技术教学水平是当务之急。     

贵州小城镇行政管理体制问题研究

从贵州省实情出发研究小城镇行政管理问题 ,阐述小城镇发展背景及现状。从小城镇的概念入手 ,对贵州小城镇的特征和综合改革存在的问题及困难进行成因分析 ,并对此提出政策建议和做法 ,尤其强调管理机构设置的模式选择。     

教育需要人文精神的回归

在中国传统文化里,教育的本源意义就是人文教育。只是到了近代, 越来越多的学者认识到科学技术的巨大威力,特别是戊戌变法和“五四”新文化运动以后,为了向西方国家学习而主张教育全盘西化,对中国传统文化和传统教育采取了否定的态度, 致使教育的人文性越来越被掩盖,甚至被忘却。当人类尽情享受科学技术带来的巨大福祉时,却面临着地球被污染,战争在继续,恐怖袭击时有发生, 贫富差距依然巨大,自杀事件上升……传统文化被风化,精神家园惨遭践踏,人类似乎迷失在了茫茫的宇宙之中。于是,我们领悟到,科学并不是一切;人文,被认为是解决人类终极     

新课程需要什么样的专家引领

新课程要求教师角色发生质的转变，要求教师不仅成为学生学习的指导者、促进者、合作者，还是课程资源的开发者，更是自我价值的成功实现者。多重角色诉求导致了教师迷失在了众多角色之中，无所适从。新课程实施后，教师摆脱了教学计划、教学大纲、教科书等由教育行政部门、学科专家和专职教材编辑人员研制的依赖心理。但是，以教师为主体的新的课程建设与实施模式又让教师们力不从心：为了跟上课程改革的步伐，各中小学都非常重视教育理论的学习，然而，教育理论与教学实践的分离现象却也时有发生，这种现象的存在往往将教师置于两难选择的境地。     

贵州小城镇行政管理体制问题研究

从贵州省实情出发研究小城镇行政管理问题，阐述小城镇发展背景及现状。从小城镇的概念入手，对贵州小城镇的特征和综合改革存在的问题及困难进行成因分析，并对此提出政策建议和做法，尤其强调管理机构设置的模式选择。