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针对"广西高中家庭经济困难学生管理信息系统"应用情况及其架构设计、管理模块和技术功能等不够完善之处进行调研和分析,应用流程再造理论BPR(Business Process Reengineering),对其进行优化,研发出"南宁市普通高中资助信息管理系统"和"南宁市家庭经济困难大学新生入学资助信息管理系统",以提高南宁市学生资助工作质量、效率及信息化水平。 相似文献
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曾建荣 《四川教育学院学报》2004,20(6):28-29
任务型课堂教学以其“以人为本、以学生为中心、注重交际”等特点,正成为中学英语教学模式的新选择。教育部组织制定的《中学英语课程标准》中明确提出“倡导任务型的教学模式”,要求“教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用任务性的教学途径。”作为一种新的教学模式,任务型教学法在课堂教学中的具体应用,还有许多值得探讨的方面。下面笔者结合自己对任务型教学法的思考,谈几点粗浅的认识和建议。一、任务型语言教学理论任务型教学的理论研究已有十多年的历史,国内外诸多语言学家和教学法专家都对任务型教学进行了深入的研究。… 相似文献
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