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班级管理的效果直接关系到学生学习情绪、纪律状况和课堂氛围,涉及到学生与学生之间、学生与老师之间人际交往,甚至关系着学生个性成长.合理的座位编排方式,有利于改善学生学习环境,提高学生学习效率,改善学生人际交往,优化学生整体素质,加强学生班级管理.  相似文献   
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目的:了解大学生犬儒态度现状及影响因素.方法:采用大学生犬儒态度量表和大五人格量表对732名大学生进行调查,并用SPSS18.0进行数据分析.结果:①性别、专业等对犬儒态度有显著影响(t=2.656,t=2.665;p0.05);②学校生活满意度与犬儒态度呈负相关(r=-0.358,p0.01),人格中神经质与之呈正相关(r=0.290,p0.01),其余均呈负相关(r=-0.235,r=-0.232,r=-0.137,r=-0.128,p0.05),结论:性别、专业、学校生活满意度及人格特征等因素影响大学生犬儒态度水平,可从学校和个体层面降低大学生犬儒态度水平.  相似文献   
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