高等职业技术教育数学教学改革初探——一堂数学实验课的思考

高等职业学院数学教学改革还处于起步阶段，而改革的方向和关健是如何处理好理论与实践的关系和比重。过去的教材和教法中，重理论、轻实践，而对于高等职业技术教育来说，教材和教法的改革更应尽快得到落实。     

让教师在学习培训中破茧成蝶五部曲——河南省洛阳市涧西区英语学校教师队伍建设纪实

一直以来,老师们为日常繁忙而琐碎的教学工作付出了太多的时间和心血,闲暇时间顾不上锻炼更谈不上学习,忽视了作为一个教师成长所必需的精神支柱和能量来源.如同一只忙碌的春蚕,被现实的纷繁织就的茧牢牢束缚其中,无力挣脱,无法实现专业的有效提升,无法获得教育生命的成长,无法享受到教育的幸福快乐.那么,如何破解这一难题,让老师们能够破茧成蝶,奋飞于教育这片园地呢?为此,河南省洛阳市涧西区英语学校进行了积极的探索,弹奏出了让教师破茧成蝶的五部曲.     

高等职业教育数学课程设计

数学课程设计一直是数学教学改革的中心问题。随着当今职业教育的蓬勃发展，高等职业教育数学课程的设计更显重要。     

让教师在学习培训中破茧成蝶五部曲——河南省洛阳市涧西区英语学校教师队伍建设纪实

河南洛阳市涧西区英语学校(以下简称"英校")在社会办学的初期阶段呈现穷、偏、散的薄弱态势,教师学历层次低,专业素质差,观念落后。如何能招来好老师,留住好老师,尽快提高教师队伍的整体素质,让家长放心,愿意将孩子送进来,就成为学校开展各方面工作的首要前提。经过数年教育和文化的积淀,这所薄弱学校成功突围,破茧成蝶,打造了一支高素质的、凝心聚力的、幸福的教师队伍。破茧成蝶,需要智慧和魄力,才能迎来新生,让生命得以绚烂。那么,"英校"教师们是如何冲破层层束缚,重获新生,绽放光芒的魅力呢?"英校"的做法和经验值得我们探讨和借鉴。     

如何运用待定系数法解题

一、用待定系数法求函数的解析式 例1已知函数f（x）=ax^3＋x^2＋bx（其中常数a,b∈R）,g（x）=f（x）＋f’（x）是奇函数,求f（x）的表达式．     

垂钓的好帮手

去年７月初,我抱着试试看的心情从安徽 德鑫渔具厂邮购了新“促饿鱼饵”２５瓶。“消食精”和“抢吞”各１８瓶、“饿鱼宝”１０袋。 ７月 １０日,吃过午饭,来到附近一鱼塘试饵。一瞧塘边已有十多人在垂纶。“今天的鱼情如何？好不好钓？”“别提啦！我们已来一个多小时,天太热,连条小猫鱼也没钓着。”我一听钓友小王的回话,心一下凉了半截。可一想,反正是来试饵的,既来之则安之。遂用诱饵掺入半瓶“消食精”打窝,采用“调四钓二”的台钓法,以“正大”颗粒料和“抢吞”调料为诱饵。数分钟后,我和好钓饵配好钩,抬头一看,吓了我…     

高等职业数学教学中学生自主学习能力的培养

本文从高等职业教育数学教学中学生自主学习重要性、必要性等方面进行阐述,通过实践得到如何在高职数学教学中培养学生自主学习的方法措施。     

让教师在学习培训中破茧成蝶五部曲——河南省洛阳市涧西区英语学校教师队伍建设纪实

河南洛阳市涧西区英语学校(以下简称"英校")在社会办学的初期阶段呈现穷、偏、散的薄弱态势,教师学历层次低,专业素质差,观念落后。如何能招来好老师,留住好老师,尽快提高教师队伍的整体素质,让家长放心,愿意将孩子送进来,就成为学校开展各方面工作的首要前提。经过数年教育和文化的积淀,这所薄弱学校成功突围,破茧成蝶,打造了一支高素质的、凝心聚力的、幸福的教师队伍。破茧成蝶,需要智慧和魄力,才能迎来新生,让生命得以绚烂。那么,"英校"教师们是如何冲破层层束缚,重获新生,绽放光芒的魅力呢?"英校"的做法和经验值得我们探讨和借鉴。