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三角向量是高中数学教学中很重要的两个章节,在高考考纲中其大多数内容都属于级、级要求,正余弦定理以及向量的数量积更是重中之重,是高考重点考察的内容,特别是在填空题中这两部分的内容考得比较灵活,所以在平时的教学中,我们除了要教会学生一些常规的解法外,还需要引导学生掌握一些特殊  相似文献   
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所谓后进生是指在品质、知识、能力、方法等要素及要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷,智力和学力得不到正常开发,不能达到教学大纲规定的基本要求,或者在标准化考试中达不到学校质量要求,需要通过有针对性的教育教学措施给予补偿和矫治的学生。我想研究的问题是"数学后进生的转化策略",希望通过此课题的研究能够帮助后进生改掉不良的学习习惯,克服其他影响学习的因素,提高数学成绩。一、学生后进的原因  相似文献   
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