加强基础课程建设与改革的思路

高等工科学校的公共课、基础课和技术基础课一般在二三十门左右,学时数占教学计划总学时的70～80%,是对学生影响最大、覆盖面最广的课程,是学生掌握知识、获得能力的基础,抓好这些课程的建设与改革,不但是提高人才专业素质的保证,而且有利于学生形成正确的世界观、科学的治学态度和方法以及在新的科技领域开拓创新的能力。回顾改革开放十年来我国高等工程教育的发展历程.我们认识到,在加强思想政治教育的前提     

理论力学实验课的建设与改革

本文结合国内外对跨世纪人才的培养目标,论证了开设综合性、设计性和应用性的理论力学实验课是工科院校对学生整体力学素质教育的重要环节之一,总结了长期开设理论力学实验课的实践体会,提出了理论力学实验课改革的设想与方案。     

高等学校学科建设的几点思考

本文借鉴国内外高等学校的学科建设情况,就我国高等学校如何进行学科建设谈了几点看法。