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《琴法》课程,是一门重要的技术基础课,它不仅包含有对学生生理素质的训练,同时包含了对学生心理素质的训练,教学中,要指导学生灵活运用基本技术与技巧进行双手的手指训练,特别是要让学生运用辨证的思维方式紧密结合伴奏的实践,提高学生分析和解决问题的能力,解决五指训练中从“僵直,紧张到放松,自如”的过程。  相似文献   
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