引导自我约束 养成良好习惯

现代教育应该注重强调培养学生的学习兴趣，让学生学得轻松愉快，本人也深有感触，小学生天性贪玩，学习总是凭着自己的兴趣，感兴趣的就学，不感兴趣的就不学，如此学习当然是不尽如人意。     

螺山水文站采用流量权重系数推求断沙的探讨

悬移质输沙率及断面平均含沙量测验目前主要采用的方法是以部分流量加权法求得,该法需在含沙量测验的同时进行流量测验.通过对螺山水文站多年实测悬移质输沙率资料的分析计算,得到各取样垂线间部分流量权重系数,再利用垂线平均含沙量与垂线间部分流量权重系数的计算即可得到断面平均含沙量.该法能实现含沙量测验与流量测验异步,减少流量测次,降低生产成本,能更好地控制含沙量的变化过程.     

感受与体验联系与比较——“近代中国思想解放潮流”专题教学策略

思想是人类精神特性的集中体现，思想史的教学如果只是介绍思想家的思想主张、著作学说，将会由于内容的空洞抽象而削弱学生的学习兴趣，也难以让学生领略思想的魅力。比较有效的方法应当是从思想史的特点出发展开教学活动。下面以“近代中国思想解放潮流专题”为例，试探讨思想史的教学策略。     

引导自我约束养成良好习惯

现代教育应该注重强调培养学生的学习兴趣,让学生学得轻松愉快.本人也深有感触,小学生天性贪玩,学习总是凭着自己的兴趣,感兴趣的就学,不感兴趣的就小学,如此学习当然是不尽如人意.     

三峡工程蓄水前宜枝河段河床演变分析

介绍了长江宜昌至枝城河段的基本情况,分析了来水来沙特征,论述了河段近期的演变情况。     

关于职业教育课程中时尚文化建设的探索

职业教育课程是培养适应社会需要的高素质技术型劳动型人才的重要途径。职业教育应当是一种文化教育,在职业教育课程中融入时尚文化,有利于培养学生的创新思维及对时尚脉络的把握,为学生打开通向社会的＂窗户＂。本文将就时尚文化的特征、时尚文化存在于职业教育课程的必要性进行探讨。并从课程目标的确定、课程内容的选择、课程的实施及课程的评价四个方面对融入时尚文化的职业教育课程设计进行阐述。     

大学课程的项目化实施探讨

课程的实施是教学的中心环节。传统的学科课程模式存在着理论与实践相脱离,课程内容与实际应用相分离,课程内部各知识之间相互孤立、缺乏沟通和综合等问题。以＂能力本位＂为培养目标的课程项目化是传统课堂教学模式的重大变革,为专业技能和综合素质的培养寻找到了一个切实可行的有效途径。     

浅谈历史人物评价的教学——以“英国革命的领导者克伦威尔”一课为例

历史人物评价不但关系到学生历史思维能力的培养，也关系到学生正确的历史观、人生观、道德观的形成。对中学教师而言。进行人物评价的教学对自身的历史研究能力和教学素养要求很高，     

苏联社会主义建设道路的历史反思

一、选择题１．新经济政策和战时共产主义政策的根本不同在于A．影响上：加强了无产阶级对社会主义经济的领导B．目的上：为了战胜国内外敌人C．手段上：利用市场和商品货币关系来发展生产D．背景上：经济危机引起政治危机２．新经济政策在工业方面的规定要达到的直接目的是A．加强工业中的社会主义成分B．实现以重工业为中心的国家工业化C．改善工农关系，巩固工农联盟D．借用资金和经验发展生产３．有人称苏俄新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”；有人说美国罗斯福新政是“社会主义计划经济”，这两种看法的共同缺陷是：①没有从…