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1.
研究生课程进修班教育是大学后的继续教育,是非学历教育。办好研究生课程进修班必须精心安排教学,选派优秀教师,严格管理,把人才培养作为知识传播的产业,多种渠道联合办学,促进研究生教育产业化、社会化,逐步形成校内教育与校外教育、学历教育与非学历教育互为促进、共同发展的良性教育环境。  相似文献   
2.
阅读教学中的词语教学是个"软肋". 公开课上,教师常常竭力回避或"浮光掠影"地处理这个环节,原因是很难出"彩".即便在家常课中,词语教学也几乎"千课一律"--认读、理解、巩固,老三样.教学目的仅仅为了"扫清阅读障碍",教学方法机械、单一.学生不感兴趣,教学效果可想而知.难怪有人笑言:词语教学"想说爱你不容易".  相似文献   
3.
本文主要探讨武汉市城市居民最低生活保障制度在1996开始实施以来的具体状况,运用动态分析的方法指出武汉市城市居民最低生活保障制度在实施过程中存在的问题、阻滞因素和相应的解决对策。  相似文献   
4.
备课,首先要研读教材。课堂上“引导学生在文本中走个来回”,“导游”自己还不熟悉路,那怎么行?教了十多年的书,细细想来,每每研读一篇教材,我大抵都要经历这样一个“三读”的过程。  相似文献   
5.
<正>在所有自称吃货的同学里,大菲是特别的。因为她是一只真正的吃货,把吃作为身上各种负面情绪的出口、正能量的来源。而那些刚入校时自称吃货的女同学,多是为了显示其平易近人,在微博上分享好吃又实惠的团购信息也只是对外宣称她们的低碳型满足与快乐。等到向其发出邀约共进晚餐时,她们就会默默地划分为"不吃辣"派、"反地沟油"党,婉拒我真挚的邀请。在经历了多次拒绝后,我也只好默默地将这些让人嘴馋的团购列入收藏夹,并为自己"知人知面不知心"  相似文献   
6.
现如今越来越多的英语教师已经意识到了英语教学中语用能力的重要性,而且指出英语的教学重点应更多放在运用上。本篇论文的目的在于把语用学的一些基础理论应用于英语课堂教学的实践中:如提高学生的语言文化意识;帮助学生在不同层面理解语言的运用;强化以学生为中心的教学模式。希望这些方法对提高学生的语用能力有所帮助。  相似文献   
7.
8.
<正>夜不重,就像晴天里悠悠飘着的那朵胖乎乎的云,也像晚风中暗自闪烁的那颗点点亮的星。夜的恬淡与浪漫渐渐洇染在溶溶月色里,地上的人儿安静地抬头遥望,抱臂聆听星星的秘密。路旁有花,心中有歌,星的光辉守护着我们清癯的梦。我仍在凝望猎户星座,那七颗历历清晰的星子,斜在雪野上方的天空。而银河在旁边喧哗,群星在嘈杂,星星的旋涡扰动起雪野上精灵的梦境,无休止地涌荡到凌晨。然而我深知,在这狂欢的深处,一个音符对下一个音符的期待是多么漫长,一个笑容对另一个笑容的回应是多么犹豫。  相似文献   
9.
亲爱的小编: 你好! 我是一名初三生,15岁的我不可避免地遇到了一些分岔口.我不是希望能引来周围同学和老师的目光,只希望自己的生活不要悲伤,不要孤独.我也像微微姐笔下15岁的她一样,“不怎么快乐,总想努力,总在努力,结果总是差强人意”. 成绩不理想,爸爸对我不理解,自己最好的朋友常忽略我,和别人谈笑风生,只剩下在书桌前悄悄抽泣的我.我只好把自己一点一滴的心事写在日记中,渐渐地沉入死灰的孤独里.小编,你15岁时,如何面对心灵、成长的坎坷呢?  相似文献   
10.
<正>伍尔芙说过:"一个女人如果想写作,首先要有一间自己的房间。"我常为自己的懒惰开脱,但拥有一个自己的房间的确是我十几岁时的梦想之一。这大概也是很多非独生子女的梦想吧。小时候会主动或者被动地和自己的兄弟姐妹"捆绑"在一起,一起吃饭、一起上学、一起写作业,最致命的是:共享同一个房间。特别是父母把你列上"无敌破坏王"的黑名单时,拥有一个单独的  相似文献   
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