防火安全设计在高层建筑中的应用

高层建筑的快速发展已成为不可改变的趋势,其防火安全系数也越来越为人所重视。如何在高楼层的建筑中快速疏散受灾人群成为救灾的重中之重。本文依据建筑教学防火设计的基本原理,同时结合“以人为本”的理念,就高层建筑火灾下人员的安全设计与疏散进行探讨。     

浅议生物学科中的探究性学习

什么是探究性教学?它是指在教师的指导下,学生"像科学家"一样主动参与到发现问题、研究问题、解决问题并在探究过程中获取知识、发展技能、培养综合能力的教学活动.     

教学方式多样化,让生物课堂焕发生命活力

<正>每一个学科都有自己存在的价值和地位,生物学科作为与生活密切相关的学科,主要负责引导学生关注自身以及身边环境的点点滴滴。因此,在初中生物的教学过程中,生物教师要善于将生活实际和课本知识相结合,让学生在亲切和熟悉的生活气息中感受到生物学科中所蕴含的美。同时,结合初中生物学科的具体知识,生物教师可以充分挖掘各式各样的课堂形式,为学生营     

论信息技术与初中生物课堂教学的有效结合

信息技术伴随学校教育发展已经历数个年头,信息技术与学科整合已成为教育发展的一大趋势,教育者依托信息技术的优势,突破时空的限制,将知识呈现得更加生动、形象,可以极大地提升课堂教学效果。本文以笔者自身多年一线生物教学的经历,与大家分享如何将生物知识与信息技术进行有效的结合。