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为了打破沉闷的课堂气氛,让学生积极地自主学 习,成为学习的主人,实现合作探究学习这个新课标目的,让即 兴表演走进课堂,是一个行之有效的办法。表演能激发学生学 习的兴趣,从而深入文本,掌握课文的内容,加深对文章内涵的 理解,并充分发挥学生的想象力和创造力。  相似文献   
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