从封闭走向开放 从文内走向文外——从2004年北京高考语文试题看阅读考查的新变化

2004年全国15套语文试题各具特色,但令人眼睛一亮的应是北京卷的现代文阅读:它不仅考查了理解性阅读能力,而且考查了创造性阅读能力。这标志着高考现代文阅读已开始从内敛走向发散,从封闭走向开放,从文内走向文外。北京卷第Ⅱ卷的现代文阅读中设计了一道开放性的阅读题。该题的题干是:“试就本文所说的‘通才’问题,举例谈谈你个人的看法。”要求是:“联系本文之外的典型例子。”从选文内容可知,作者对“通才”持肯定态度,即认为人的各项才能可互相促进;而题目要求谈谈“个人”的看法,而且要求联系文本之外的典型例子,这样既能考查了学生联…     

练习20小说阅读（2）

（一） 阅读下面的小说,完成1—3题。 灵魂曝光 【美国】马克·吐温 一座叫赫德莱堡的小镇,这个镇里的人向以诚实著称,镇里有位德高望重的理查兹先生。这天一个陌生人背着一只大口袋去他家,把袋子放在地上说,“请您把它藏好,袋子上系着一张字条,一切都在上面写着。”说完,陌生人就走了。理查兹忙解下字条,上面写着：     

新闻的性质

认识新聞要此给新聞下一个定义容易得多。現在在下面随便列举一些各不相同的定义: 1、新聞就是引起讀者兴趣的一件最近的事件的报道。 2、新聞就是报紙报道的事件,而报紙所以这样做,是認为有好处。     

三维谐振子与氢原子之间的关系

利用适当变换，由氢原子的能级和波函数导出三维谐振子的能级和波函数。     

练习17 小说阅读（1）

茫茫沙漠，蠕动着两个小小黑点：一个是猎人，一个是猎狗。他们被困沙漠，已经整整4天了。     

练习20 小说阅读（2）

（一）一根琴弦 【俄】卡邱申科 我沉浸在我的小提琴的音乐声中。突然,一根琴弦断了。我觉得弓子握得很正确,压的力气也不大,但一根琴弦还是断了。我担心地想：一星期以后,我们要在幼儿园举行一个协作机关主办的音乐会,我叹了一口气：在工会的会议上又要挨骂了。     

练习13 小说阅读（3）

（一）眼睛 刘万里 胡厂长把车开进小区时．门口的保安递给他一个信封。胡厂长接过信封一看．落款是“某某省检察院”．心里一咯噔。自他搬进新家，除了亲朋好友外没人知道他的地址．可以说这是他搬进新家后收到的第一封信。胡厂长揣着信上楼时心里像一面鼓咚咚响。省检察院他没有认识的人，检察院来信肯定不会有好事。     

概念不明——议论文写作的内伤

议论分散、思路狭窄、浅尝辄止、人云亦云是中学生议论写作的痼疾。对此，许多教师开出了诸如观点和材料统一、抓住事物本质、言人所未言之类的“良方”．但结果仍是治而不愈。笔以为。这主要因为教师号脉不准，没有触及议论写作的灵魂——概念，开出的方子也药不对症。有鉴于此。本试图从概念的角度分析上述病症的根源，并找到祛除的方法。     

中学作文指导浅化病的诊断与疗救

自主开放才能使作教学焕发活力，但自主不等于放任，提倡自主作不是说可轻视指导；相反，它对指导的要求更高了。众所周知．自由是相对的。限制则是绝对的。现在作提倡立意自定、题目自拟、体自选，给学生提供了展示个性和才华的广阔空间．但这里的自主是有限度的，如何把握这个“度”?需要给予科学的指导。然而，目前许多学生还不能     

义同性异的“与”的辨析方法

文言虚词“与”作“和、同、跟”解释时,既可作介词,也可作连词。在具体的语境中,可从如下三个方面来辨析：