高考前化学复习指要

“导创”教学法是笔者根据现阶段我国基础教育课程改革需要，以“再创造”教学理论、“创造性教学理论”和“问题解决教学理论”为依据而构建的一种新的教学法．本文重点介绍了这种教学法的教学原则、教学模式，对理科教学特别是数学教学具有指导意义．     

对乙酸乙酯水解实验的改进

一、人教版(化学第二册2003年6月第1版)实验实验:在3支试管里各加入6滴乙酸乙酯。向第一支试管里加蒸馏水5.5 mL;向第二支试管里加稀硫酸(1:5)0.5 mL、蒸馏水5 mL;向第三支试管里加入30%的氖氧化钠溶液0.5 mL、蒸馏水5 mL。振荡均匀后,把三支试管都放入70℃～80℃的水浴里加热。几分钟后,第三支试管里乙酸乙酯的气味消失了;第二支试管里还有一点儿乙酸乙酯的气味;第一支试管里乙酸乙酯的气味没有多大变化。