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多媒体教学已成为教学发展的趋势,在初中英语教学中起着重要作用,主要探讨多媒体辅助初中英语视听说教学的理论基础、多媒体辅助初中英语视听说教学的模式及教学举隅以及多媒体辅助初中英语视听说教学的反思.  相似文献   
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本文从英语教学中思维能力培养的必要性着眼,从词汇、阅读和语法教学三方面进行案例分析,也对如何进行思维能力培养进行了反思.当我们将英语教学由记忆理解水平提升到思维水平时,就能充分发挥和培养学生的各种潜能以及培养学生将来在社会中获得成功所必备的能力.  相似文献   
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