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Hello, teachers, my name is Zhao Wen. I have an English name. It's Apple. You can call me Apple. I'm from Yangshan Central Primary School. I'm a student in Class 6, Grade 5.  相似文献   
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教学背景:近年来,小学英语演讲活动在我区开展得十分普遍。我校为紧跟英语教改的步伐,除了从三年级开始教学牛津版教材外,还在二年级开展了“英语兴趣小组”活动。本课“W hat'syour nam e?”是本学期的第二课,也是二年级“英语兴趣小组”的学习内容之一。本课的教学是在学生掌  相似文献   
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"There you go"和"Here you go"听起来只有一字之差,所以很多人都会乱用。这两者到底有什么区别呢?There you go(.就这样了。)这是美国人希望结束一段对话时,很自然会脱口而出的一句话。如当你付完钱  相似文献   
5.
一个m,两个d和g,(swim)(nod,rid)(dig,beg)  相似文献   
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近年来,小学英语演讲活动在我区开展得十分普遍。我校为紧跟英语教改的步伐,除了从三年级开始教学牛津版教材外,还在二年级开展了“英语兴趣小组”活动。本课“What’s your name?”是本学期的第二课,也是二年级“英语兴趣小组”的学习内容之一。本课的教学是在学生掌握歌曲“Hello”及句型“Hello!Hi,I’m…”的基础上进行的.  相似文献   
8.
晨读小插曲     
每次上英语早读,我总喜欢跟学生一起朗读,早晨清新的空气,孩子们投入的神情,朗朗的读书声,常常令我陶醉其中。今天也一样,当我沉浸于这如歌般的意境中时,发现了曲中一个不和谐的音符——Tom没有带英语书。又是他,一个调皮捣蛋常常令人头疼的男生。座位离讲台最近,可上课还  相似文献   
9.
发现班里有这么一种现象,学生在你面前称呼你为某老师,一转身,就变为某某某了。同学之间,也不叫名字,取而代之的是“猴子、鸭蛋、大熊……”我曾多次禁止,但收效甚微。更有一日,我在讲台的抽屉里发现了这么一张纸:“老师,名字不是用来叫的吗?为什么老师可以叫我们的名字,我们就不能叫老师的名字呢?”虽然没有署名,但一看就知道是班里的晓笑写的。这是个活泼好动、脑子灵活的学生。第二天的晨会课上,我针对这张纸条进行了表扬,表扬这位同学有问题就提。我注意到晓笑的脸有点红。我接着问:“该怎样来回答这个问题呢?举例来说吧,我们班里有个学…  相似文献   
10.
一个m,两个d和g,(swim)(nod,rid)(dig,beg)三n,四p,十个t.(run,win,begin)(dip,drop,m op,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)加-ing要双写的常见动词(英文)$江苏无锡市阳山中心小学@朱雁雁  相似文献   
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