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李书委 《中学生数理化(高中版)》2013,(7):71
描红,是儿童练学书法"初级阶段"的招式.通行的方法是用一张薄纸蒙在上面,"亦笔亦趋",待得"知其大概"后,便让他们临摹了,如果想在书法上有点名堂的话,习书者还必须脱离字帖,这样才能逐渐创造出自己的风格来.倘若老于"描红",或一味地仿临他人字体,则必"死于前人书下".这其实讲的就是书法界"入帖"与"出帖"的问题. 相似文献
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李书委 《中学生数理化(高中版)》2013,(10):95
1986年,在伦敦举行的第十届数学教育心理学会(PME—10)的分组会上,冯·格拉斯菲尔德(VonClasfield)等发表了题为"合成单位及构成它们的运算"的研究报告.然而引起人们普遍感兴趣的是支持这一研究的理论框架———认识建构主义(Constructivism),自此以后,建构主义成为继"大众数学""问题解决"之后国际数学教育界最 相似文献
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