浅谈小学数学课堂上学生学习能力的培养

正俗话说:"善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。"由此可看出学生在学习过程中掌握学习方法很重要。新课程标准下,小学数学课堂教学中注重培养学生的自主学习能力,从而让学生成为课堂的主人。那么,在小学数学课堂上如何培养学生的学习能力呢?笔者谈谈以下几点看法。一、创设宽松和谐的教学氛围,培养学生学习兴趣新课改下,小学课堂教学是一个师生互动的过程,在教学过程中,为了使学生能够积极主动地参与到学习中,教师应注重激发学生的自主学习意识,激发学生的学习热情。那么,在小学数学课堂中就需要教师创设一个宽松和谐的教学氛围,以此来调动学生的学习兴趣和学习积极性。     

高职程序设计类课程开发探索与实践

文章以程序类课程开发为例，介绍该类课程的开发、设计思路及需要注意的问题。     

语文教学如何实施素质教育

素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。语文学科这个基础教育的基础,既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介。显而易见,初中语文教学在实施素质教育中意义重大,它落实素质教育情况如何,不仅对初中语文教学的自身质量产生影响,而且关系到整个基础教育的质量。     

职业教育学分银行内涵建设的思考

＂学分银行＂是目前我国教育研究领域一个富有挑战性的课题,它的建立和有效实施将为终身学习教育体系的建立起到关键作用。本文对职业教育学分银行的建设内涵进行分析,并探讨其实施机制。     

普通话水平测试中“方言语调”的可操作性标准的研究

明确"方言语调"涵盖的基本范围,才能减少测试中误判的几率;掌握评分标准,才能保证评分不偏离等级特征。本文试图从两个方面探讨"方言语调"包括的基本范围和评分问题。     

基于专业教学论的高职专业课程开发模式

目前,我国高职教育正处在新一轮教学深度改革阶段,而其关键点和落脚点却始终是课程开发。本文在对职业教育专业教学论这门新兴交叉学科的内涵分析的基础上,提出了基于“职业教育专业教学论”的学习领域课程开发模式,并将该模式运用到“通信网络综合布线”课程的开发中并取得了成功。它的推广,将对高职教学改革以及专业课程的开发、建设起到一定的推动作用。     

透过都灵大冬会看欧洲的体育电视事业

意大利的古城都灵主办了2006年冬奥会和2007年世界大学生冬季运动会，黑龙江省电视台派出五人考察报道组奔赴都灵，考察大冬会技术系统，电视转播信号及各场馆的转播设施，全面报道中国运动员在大冬会上的表现，为转播和报道2009年哈尔滨大冬会热身。在此，我们把了解到的欧洲体育电视产业情况向同仁们作如下介绍。     

有效落实工程实践是全日制工程硕士专业学位发展的生命线

有效落实工程实践是全日制工程硕士教育高质量、突出特色的重要保证,是全日制工程硕士专业学位科学发展的生命线。要使得工程实践能够得以有效落实,首先要提高工程教育的社会地位,加强对工程实践的重视;其次是调动企业积极性,拓宽合作层面,全方位推动实践基地建设;第三是通过加强教师评聘、考核制度的工程导向,建立导师代表常驻制度,提升师资队伍的工程素质;第四是规范实践管理,建立跟踪、评价体系,创新管理模式,使工程实践得以充分、高效落实。     

基于J2EE与XML的分布式多层应用系统框架研究

本文结合对J2EE体系架构和XML技术的研究,提出了实现基于J2EE与XML的分布式多层应用系统的框架,并对其关键技术进行了分析。该研究对于企业级的计算模型开发以及多层应用结构应用的部署具有参考价值。     

虚拟现实技术在新一轮高职教改中的应用

本文对虚拟现实技术进行介绍,分析了新一轮高职教学改革下实施基于工作过程的“教学做一体化”教学的特点及目前存在的问题,提出了利用虚拟现实技术进行辅助教学,从而提高高职教学质量的“技术应用模型”。