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听力部分(共25分)(略)基础知识运用(共30分)Ⅴ.单项填空(共15分,每小题1分)从下列各句所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。21.Thisisn’tpencilcase.Ileftmineathome.A.myB.meC.ID.myself22.Weoftenhavesportsafterclass熏andIliketoplaybasketball.A.aB.anC.theD.不填23.—Wouldyoulikesomethingtodrink熏orcoffee芽—Coffee熏please.A.fruitB.teaC.meatD.bread24.Inthepicture熏thegirlislisteningtomusic.25.—areyougoingthissummervacation芽—Tothebeach.A.WhenB.WhereC.HowD.Why26.—WhatdoyouusuallydoSundays芽—Weenjoyourselvesattheguitarclub.A.inB.atC.onD.of27.—Howaboutthemovieyousawyeste... 相似文献
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李兆 《中小学实验与装备》2011,(4):37-39
1前言
计算机辅助教学在1966年由Richard Atkinson以阅读教学引入教育领域,这过去的三十多年,由于信息科技的蓬勃发展,这项新的教学方法也随之神速发展,许多专为计算机辅助教学而设计的教材纷纷出笼,越来越多的老师运用这项新的教学方法来教导儿童,并且得到不错的学习效果。运用计算机来辅助智力障碍学生的学习,已有... 相似文献
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学生是学习的主人,思品教师要在教学中教给学生一定的学习方法,让他们参与学习、学会学习,从而学有所得。本文从闪亮登场、转变教学理念、巧用攀比和从众心理、恰当运用激励机制等方面,论述思品教师如何让学生学会自主学习,并学以致用,以收到良好效果。 相似文献
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吴良俅 《中国小学语文教学论坛》1988,(7)
作文范围写一篇读后感。作文要求在内容方面,要从“感”字上做文章,力求所写的是自己联系实际精研原作后的独特体会,对自己有用,对别人有启发。在写法方面,要学习杂感的一些写法,短小精悍,能灵活运用记叙、描写、说明、议论、抒情等多种表达方式和议论文的多种论证方法。 相似文献
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酒可助智也可乱性,凡事但求适度。知识广博而不活用,就等于“麻木思维”。墨守成规,帮不了他人也害苦了自己。善用游戏规则的人,才能事半功倍。激发潜能奔向终点。有才的人不会钉死一个舞台。EQ博士哲理漫画“人生随想曲”@李兆俅 相似文献
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吴良俅 《中学语文(读写新空间)》1987,(4)
说明文的阅读教学应该怎样进行,这是许多老师极为关心的向题、现在我以《景泰蓝的制作》、《眼睛与仿生学》、《人类的出现》、《农作物抗病品种的培育》为例子来谈谈一些具体做法和必须注意的问题。 (一)要注意学习诱因的制造。这一点对于培养学生通过反复钻研教材来养成不断求索的精神和产谨的科学态度,是非常重要的。学习诱因的制造,要紧扣学生希望自己将来在科学技术上有所成就这一心理状态。在整个单元的开始,我指出学习说明文,要从 相似文献
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Valentine’s D ay1falls on February 14.It is sweethearts’day—when people in love expresstheir affection2for each other in fun and m erryw ays.People celebrate the day in m any w ays.Thecelebration of the day in the past was differentfrom that of today as som eone recalls3his“goodold days4”when everything w as sim pler:“A ll you had to do w as to take a sheet ofpaper and draw a heart with an arrow5through itcarrying the words‘I love you’,and sign6it‘G uess w ho’and put it under the f… 相似文献