高校异地办研究生教育的思考

结合工作实际,指出应充分肯定高校异地办研究生教育的积极作用,同时,针对存在的问题,提出了规范异地办研究生教育的建议。     

美国工程大学中的人文与社会科学教育模式初探

一、美国工程教育中人文社会科学教育的现状近几十年，尤其是二战以来，美国工程教育为了适应日新月异的科学技术和变化的社会，曾有六次大的变革。第一次是1930年轰动全美的《威肯顿报告》（WickendenRePort）；第二次是1940年和1944年影响颇大的《哈曼德报告》（HammondReport）；第三次是1955年全美工程教育学会ASEE（AmericanSocietyforEngineeringEducation）的《格林特报告》（GrinterReport）；第四次是1985年国家研究理事会NRC（NationalResearchCouncil）的《哈代德报告》（HaddadReport）；第五次是1994年全美工程教育…     

浅谈教育的行政化危害暨教育的终极价值目标

当今的教育做教师难,当学生苦,难在教师不知道书该怎么教,苦在学生面对无穷无尽的考试整天胆战心惊。教书读书本是一件开启心智令人聪明愉悦而很享受的美事无奈弄到教师学生都叫苦不迭疼不如生的境地,呜呼痛哉,呜呼哀哉!究其究竟,教育的行政化使然也。十几亿人口的大国,教育该怎么办,书该怎么教怎     

保证全日制工程硕士培养质量刍议

分析了全日制工程硕士教育的特性,结合实践,总结了如何实现"五个结合",以提高全日制工程硕士培养质量的问题,同时提出了解决全日制工程硕士培养质量的初步措施和建议.     

逃避与拯救--海德格尔对技术的追问与沉思

现代技术抗摄着人,同时人的一切活动被订造、设置——即构架,人在历史中被彻底剥夺了其本质状态。海德格尔担心的不是人所受到的技术的威胁,他担心的是人对自自存在状态的遗忘,于是他提出在此种构架中解蔽自己所处的遮蔽的状态,以此守护真理的拯救之路。     

弘扬人文精神与理工科大学的文化素质教育

弘扬人文精神与理工科大学的文化素质教育李光玉范华汉加强理工科学生的文化素质教育，现已在许多高校引起重视。但如何将理论上的认识落实到实践操作上，则非易事。各高校因类型、规模各异，教学目标和办学条件不同，加之学生在校时间有限等因素的制约，要全面完成文化素...     

改进热胀冷缩实验的小装置

过去,我在做《水的热胀冷缩》的实验时,总是用青霉素小瓶和细玻璃管作为实验器材。看起来一个小小的实验装置,还需要用几种工具、几道工序才能够完成: 在我们这种没有食堂的学校里,不讲别的,光热水就不大好解决。总之,看起来一个简单的的小实验准备起来和做起来都还比较麻烦。 现在,我琢磨出了一种十分简便易行的方法:用喝     

知识经济中“知识”与知识价值

知识经济中的“知识”含义包括知识和能力两个方面,仓库型人才不能适应知识爆炸时代的要求。知识价值体现在它是资源、是资本、是财富,衡量知识经济的尺度只能是知识价值。     

大功率半导体激光制造模具材料工艺及性能研究

为提高金属模具材料的性能,研究了激光增材技术(3D打印)、激光熔覆技术和激光淬火技术等。结果表明:激光3D打印技术制备的镍基合金表面结晶细致均匀,可用于制造模具镶块材料。在25号钢上激光熔覆钴基合金制备的模具材料的硬化层深度可达1.45 mm,模具硬度达到维氏硬度500以上。半导体激光淬火处理作为H13钢热处理的最后一道工序,使模具钢的硬度提高了50%以上。     

高校异地办研究生教育的模式发展及比较

通过对十年来高校在异地办研究生教育的调研,重点探讨了高校在深圳办研究生教育发展的三个阶段和三种模式,并对其模式特征进行比较分析,同时从服务社会和保证质量两个侧面分析了不同模式的利弊。