小学实施双语教学要注意的问题和前景

双语教学正在成为我国教学改革的热点,越来越多的地区和学校已经实施或即将实施双语教学。文章介绍了双语教学的定义、意义,分析了双语教学的现状,探究了在小学实施双语教学要注意的几个问题。     

新形势下基于网络的英语教学模式研究

随者电脑技术的发展和计算机的普及，网络应用于课堂教学也有十几年的时间了。为什么那么多老师热衷于把网络应用在课堂教学中呢？有些前辈把他们的原因做了一个很好的总结。首先，很多人相信，网络交流的语言特性有助于语言学习。有研究发现，有电子仪器操作参与的演讲和讲述要比单纯演讲和讲述更符合词法和句法，更有利于语言学习。其次是网络应用为学习写作创造了很好的条件。再者，网络可以引起学生的学习兴趣和动机。最后一个原因是，很多人相信，学习电脑技术对学生未来的成功是必不可少的。     

广告的语言特点

广告的目的是广泛宣传,推销商品。广告语言可以从词汇、句法和修辞等方面表现出其特点,增强其表达效果。     

综合英语教学中词汇教学的研究

词汇在一个人的语言能力发展中起着至关重要的作用。词汇量的大小直接影响听说读写译各项能力的发展。教师应该加强对高职高专英语专业新生的学习特点、习惯和兴趣的了解,适当调整和优化教学。     

以学生职业能力形成为核心的高专英语人才培养

新形势对高职高专英语专业的学生提出了更高的职业能力要求。文章基于高专英语教育专业培养目标和培养要求的分析,论述了高专学校英语专业以学生职业能力形成为核心的人才培养理念和途径。     

民族偏远地区儿童英语教育的现状及对策

儿童英语教育已经逐步发展成为一门重要的学科．文章针对民族偏远地区儿童英语教育的现状,分析其存在问题,探讨改善的办法和提高教育质量的对策．     

高职高专英语专业新生的学习特点及对策

要提高教学质量,了解学生是关键。文章分析高职高专英语专业新生的学习特点、习惯和兴趣,介绍如何在基础英语课堂对英语专业新生进行引导和帮助,从而提高学生的综合英语应用能力。