培养非智力因素,提高数学复习教学质量

初中数学复习教学的主要任务是要帮助学生进一步理解、巩固知识,提高学生综合应用知识的能力.如何才能达到这个要求,提高数学复习教学的质量,我认为应该重视和培养学生的非智力因素. 一、激发动机,提高兴趣 人的各种活动都是由一定的动机所引起的.学生的学习动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,它是一种学习的需要,表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式,对学习起着推动作用.     

营造情趣语文，促进有效学习

著名教育家夸美纽斯曾说过：＂兴趣是创造一个欢乐和光明教学环境的主要途径之一。＂就中学生的个性倾向而言，兴趣是非常重要的一个因素。有兴趣才会引起注意，有兴趣才能激起情感，有兴趣才能发展能力，从而提高语文教学的效率。兴趣作为一种自觉的动机，是学习积极性和自觉性的起点，乃至为人生的发展奠定重要的基础。     

论近代来华新教传教士本地化基督教文化推广策略——以英国传教士伯格理为个案

基督文化和儒家文化是两种截然不同的异质文化,近代新教传教士的传教之路会充满阻碍。文化相对论认为,不同性质的文化之间是平等的,没有高低、优劣之分,强调尊重异质文化,两种异质文化和谐相处。论文以文化相对论为理论基础,以伯格理的基督教本地化文化推广为个案,从影响新教本地化推广的因素、本地化文化推广的具体策略及这种本地化推广的意义等方面分析研究了近代来华新教传教士本地化基督教推广策略,有助于加深对中国近代基督教史的认识,对现代跨文化的中西文化交流的研究也有一定的现实意义。     

农村妇女教育—一个未尽的话题

妇女教育问题一直被世人关注，自新中国成立之后，由于党和政府的高度重视，妇女地位得以提高，受教育的状况得到了显著改善，但同时也应看到，在当今改革开放的年代里，由于封建意识的残留，及女性自身认识的偏颇，农村妇女没有完全摆脱传统的束缚，没有真正发挥出应有的作用。 农村妇女现状： 一、受传统束缚，心理消极，迷信意识重 中国封建社会历时２０００年，其意识根深蒂固。妇女头上的所谓“传统美德”，不是耀眼的光环，而是身上的枷锁，从一开始就限制了妇女自身的发展，自我意识受到扼制，随着时间的推移渐渐形成了“男尊女卑”…     

贵在坚持

贵在坚持李凤彩我自知不是个好学生，在自学之路上拼了几个年头还没有拿到大专文凭，然而，我对自己选择的这条路从没感到后悔。因为正是这条漫长而艰幸的羊肠小道磨炼了我的毅志，使我深深懂得了：凡事贵在坚持。记得第一次报名名参加自学考试，我只是抱着试试看的心理，...