在综合实践活动中让学生的写作思维自由飞翔

新课标要求:"语文综合性学习有利于学生感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡.注重在综合实践活动中培养学生的探究精神和创新意识."因此,我们应拓宽作文教学渠道,放飞孩子,让学生从封闭单一的课堂中解放出来,接触自然、生活、社会,在广阔天地中写作文.     

以"经历教学"构建高效课堂

随着社会的不断发展,人们愈加注重教育的发展与创新.为了能够更好地满足当今时代的发展要求,就需要教育工作者适当地转变自身的教学观念,不断地调整和创新课堂教学的模式,以达到更加理想的教学效果.在此背景下,初中语文教学中出现了一种新型的教学模式,即"经历教学".在这种模式下,学生不仅可以获得更为丰富的新知,而且能够获得别样的学习体验,为后续语文学习提供强有力的保障.     

初中语文教学探究性阅读的必要性与策略

阅读教学是初中语文教学的有机组成部分,是学生语文素养得以提高的重要环节,也是学生进行终身语文学习的必备条件,对于促进学生的全面发展具有重要作用。初中语文阅读教学是一个引导学生自主探究、加深学生与教师之间交流的过程,教师在探究性阅读教学实践中必须遵循教学规律,找出最为科学、合理的教学策略,使其更加符合学生需求特点和阅读的本质特性。