一类新的具脉冲出生单种群动力学模型分析

讨论了一类新的具脉冲出生的单种群动力学模型,利用离散动力系统频闪映射理论,得到了种群持续生存的充分条件．结论刻画了现实的生物种群动力学性质,也丰富了脉冲微分方程理论．     

对高等教育隐性成本的探讨

随着我国高校资金短缺与资源浪费问题的日益突出，高校成本管理已成为大謇所关心的热门话题，但现有研究却对高校的隐性成本关注不够。本文从现代经济学和管理学的角度出发，对教育隐性成本的含义进行了初步的界定，概括了高等教育隐性成本在学校层面的具体表现，着重从高校自身和外部条件两方面分析了造成高校资源隐性浪费的原因，并在此基础上提出了相应的对策。     

对教学管理人道主义原则的探讨

教学管理是学校管理工作的核心，其管理的恰当与否直接关系到教学目标乃至教育宗旨的实现。而目前的教学管理中确实存在着诸多弊端，严重影响了育人效果的达成。因此，本文从管理伦理的角度出发，提出了教学管理应遵循人道主义的原则。并对如何落实这一原则提出了相关建议。     

物理教学中培养发散思维能力的探索

发散思维是创新思维的基础,是一切创新者共有的思维方式,发散思维强的人常能以丰富的联想、大胆的假设、以常人难以想象、甚至难以置信的方法解决问题,他们能学以致用,以灵活多变的方式解决问题,能在众多的解决方案中找到最佳或最有效的方     

高等教育隐性成本探析

随着我国高校资金短缺与资源浪费问题的日益突出．高校成本管理已成为大家所关心的热门话题．但现有研究却对高校的隐性成本关注不够。本从现代经济学和管理学的角度出发，对教育隐性成本的含义进行了初步的界定，概括了高等教育隐性成本在学校层面的具体表现，着重从高校自身和外部条件两方面分析了造成高校资源隐性浪费的原因，并在此基础上提出了相应的对策。     

对高等教育隐性成本的探讨

随着我国高校资金短缺与资源浪费问题的日益突出，高校成本管理已成为大家所关心的热门话题，但现有研究却对高校的隐性成本关注不够。本文从现代经济学和管理学的角度出发，对教育隐性成本的含义进行了初步的界定，概括了高等教育隐性成本在学校层面的具体表现，着重从高校自身和外部条件两方面分析了造成高校资源隐性浪费的原因，并在此基础上提出了相应的对策。