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美是人类在改造和征服自然的劳动实践中所获得的自由。让受教育者获得正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、创造美的能力.一真是全面发展教育的必要组成部分。苏霍姆林斯基曾说:“没有审美教育就没有任何教育”。那么,数学教育之中的美在哪里?如何在美的怀抱中进行数学教育呢? 相似文献
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班级文化就是班级全体成员在实现特定的教书育人目标过程中形成的,并为这一特定目标服务的组织文化,它是班级成员的价值观、行为模式、行为规范和班级内部环境的整合.而构建班级特色文化有利于学生的全面发展和个性的张扬,有利于整个学校德育工作的顺利开展,有利于提升学校形象,丰富学校内涵,凸显学校特色. 相似文献
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"流量控制"这个词,近几年来在业内出现频率非常高。虽然高度层改革,大区管建设一定程度上提高了航路航线的容量,统一了管制思想,但民航航班每年两位数以上的增长率还是一项严峻的课题摆在每个民航人面前。本文以笔者所在广州三号扇区为例,简述近五年来京广航路流量控制的变化与发展,展现广州区管人为应对航班量增长,减少延误所作出的努力。 相似文献
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小学数学教学工作事关学生的发展,做好小学数学教学工作是我们义不容辞的责任。笔者根据教学实践,就如何做好小学数学教学工作进行简单论述。 相似文献
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实施素质教育的主渠道是课堂教学,如何在数学课堂教学中进行素质教育是当前迫切需要研究和解决的问题。笔者认为,在课堂教学中真正确立学生的主体作用和地位,重视双基教学,注重揭示数学思维过程,加强学法指导,进行应用数学等多种素质教育,是提高学生数学素质的一种基本途径和有效方法。 相似文献
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通常来说,网络电视分为商业网站主导型和传统媒体主导型两种类型.商业网站主导型的网络电视是以商业民营资本为主而运营起来的视频网站,包括PPTV网络电视、PPS网络电视、悠视网等.传统媒体主导型的网络电视则是依托传统媒体资源发展起来的网络电视.本文探讨的网络电视主要是传统媒体主导型的网络电视. 相似文献
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云教材是在国家出版融合的大背景下,基于数字出版技术的优势而新兴的一种教材出版新形态。传统纸质教材为云教材的线上资源加持了内容的权威性和出版资质;云教材是传统纸质教材的传承与升级,是现代纸书的升华。在编辑云教材时需要一定的线上平台化编辑思维,这是实现知识服务的必要条件,作者、编辑与读者用户等诸多出版要素之间交互协同的出版机制搭建起云教材平台横向的知识服务模式。 相似文献