一线心声:新起点、新谋划、新气象

认清形势增强责任共建和谐展望2007年,我们深切地感受到职业教育和高技能人才培养工作的历史重任,以及这项工作对于经济社会发展所具有的深远的政治意义。在新的一年里,我们必须紧密结合区域经济情况和生产实践,认真研究职业教育与经济两大规律,建立新的工作思路和理念,协调好与区域经济的关系,做到既满足经济发展的要求,     

2006年沙坪坝区校本教研大事记

2006年1月，沙坪坝区组团出席全国创建以校为本教研制度建设项目工作会太原会议，并在大会发言。     

巩固成果 开拓创新 促进教育技术装备工作上新台阶

沙坪坝区是重庆直辖市的科教文化中心,区域内有幼儿园175所、小学55所、初中17所、普通高中10所、中等职业学校12所、高等院校18所、教师进修学院1所、广播电视大学分校1所、民族教育学校1所、工读学校1所,在校师生31万多人,占全区总人口的1/3。教育技术装备工作的显著成绩"十一五"期间,沙坪坝区教育技术装备工作按照区委、区政府优先发展教育,提供教育公平,提高教育质量,加快教育现代化进程要求,遵循"统筹规划、适度超前、城乡共进、动态配置"的原则,坚持把"科学规划、标准建设、高效应用"作为着力点,继续实施"建、配、管、用、研"基本策略,抓住"两基"迎国检、特色学校     

重庆市召开创建以校为本教研制度建设基地项目工作会

重庆市创建以校为本教研制度建设基地项目工作会于2005年4月24日-26日在沙坪坝区隆重举行。重庆市各区、县代表共240人参加了大会,中央教育科学研究所副所长田慧生,教育部基础教育课程教材发展中心综合处处长周菲,重庆市市教委副主任彭智勇,基教处处长万力,西南师大徐仲林教授、李森博士,重庆师大黄翔教授,重庆市教科院院长万明春等专家领导参加了会议。会议由万明春教授主持,沙坪坝区人民政府副区长钟燕出席会议并致辞。     

普通中学推进职业指导应注意的几个问题

为适应现代社会对人才的需求,有效地推进职业指导工作,原国家教委在《中国教育改革和发展纲要》以及《普通中学职业指导纲要》中均明确指出：职业指导教育是普通中学教育的一个组成部份,其任务是帮助和引导学生了解社会,了解职业和专业,使学生实现自我设计,最大限度地提高未来职业的适应能力。如何在普通（重点）中学中推进职业指导,将职业指导与素质教育有机结合,笔者就近年来的工作感受,浅谈几点看法,以就教于各位同行。一、推进职业指导,要切实转变教育观念普通中学,特别是重点中学,由于长期的应试教育的思维惯性及教师忙碌…