主位推进、话语宏观结构与写作教学

主位推进应用于写作教学,对语篇的衔接与连贯起到了重要的作用.话语的宏观结构为写作教学提供了另一个视角.在此探讨宏观规则与缩写教学,反宏观规则与扩写教学的关系.以及主位推进和宏观结构如何相互互补,共同作用于写作教学.     

信息资源管理(IRM)人才之研究

信息资源管理是信息管理发展的新阶段。本文简要概述了信息资源管理（ＩＲＭ）的基本含义，着重论述信息资源管理人才的基本素质及高校培养信息化人才的方法措施。     

深入开展用户研究,促进图书馆可持续发展

指出掌握充分和完整的用户信息是图书馆效能得以提升的关键因素,提出实证研究是获取用户真实信息的有效途径和方法。介绍了实证研究的概念、特征及其方法的运用,论述了开展图书馆用户实证研究与图书馆可持续发展之间的联系。     

高职院校科技创新文化建设思路探讨

培育良好的创新文化是推动科技创新的重要基础之一,高职院校作为高等教育系统的重要组成部分,在科技创新方面发挥着不可替代的独有功能,加强高职院校科技创新文化建设对促进国家“创新驱动发展”战略具有非常重要的意义。文章从分析高职院校科技创新文化现状和存在问题出发,针对高职院校科技创新文化建设思路进行探讨。     

宁波市中小学教师多媒体技术及教学应用现状研究

提高中小学教师多媒体技术水平是提高教学质量的重要组成部分,也是提高教师综合能力的一个重要方面。研究宁波市中小学教师多媒体技术的现有水平,有助于提高培训效果,促进教学应用。     

语用标记语在语篇分析中的应用

为了研究语用标记语的应用,以一篇英文语篇实例作为研究对象,从语篇分析的角度讨论语用标记语在英语语篇构建与揭示人物心理变化的过程中发挥的作用,既为英语教学提供一种新的研究视角,也为提高学生的英语语用能力提供一条有效的途径。     

图书馆如何去寻找自己的发展空间

在市场经济条件下,图书馆社会效益、经济效益孰轻孰重的选择,正处于矛盾和徘徊之中。改革是唯一的出路,我们可以从其它企业改革的经验中,获得诸多的启示。     

我家是个动物园

奇怪吧,我家怎么成了动物园？别着急,请跟我来瞧一瞧! 在家里我是只小猴子。我最爱吃香蕉,爬树很拿手,动作非常快,还会模仿别人.     

高校图书馆合并模式的实践与思考

文章将我国高校图书馆合并模式归纳为三种基本类型:分散办馆模式、统一办馆模式和统分结合办馆模式。结合浙江大学图书馆的实践,分析了统分结合办馆模式的特点及其在实际运行中取得的成绩和存在的问题,总结了合并工作的一些体会,并对合并办馆模式的发展前景作了展望。