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李宁妹 《南京广播电视大学学报》2014,(2):9-12
我国探索开放大学建设模式已进入实质性的操作阶段,在实践中我们更需要借鉴国外开放大学的开放教育理念和已有的成功经验.文章采集了几所国内外具有一定特色的开放大学办学特点和信息,为办好适合中国国情的开放大学提供一些参考和借鉴. 相似文献
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李宁妹 《南京广播电视大学学报》2009,(4):22-24
作者借鉴开放教育“导学-自学-助学”的教学模式,在普通高校继续教育学院《经济数学》课程的教学中,进行了一些教学方面的改革,从中得到一些收获和体会。这种教学模式激发了学生自主学习的积极性。 相似文献
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李宁妹 《南京广播电视大学学报》2008,(4):100-102
《经济数学》是文经类专业基础课程,也是被大部分成人学生认为比较难学的课程,客观上他们在职学习,工学矛盾比较突出,没有大量的时间用在学习上,加之有部分学生对学习数学有畏难情绪。这就要求教师除了在传授教学内容外,还要引导学生对所学知识的总结归纳。作者就《经济数学》中极限章节,对此进行总结归纳供大家参考。 相似文献
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李宁妹 《南京广播电视大学学报》2010,(1):57-59
作者归纳了《经济数学基础》中不定积分的解题方法,以帮助学生克服学习不定积分的畏难情绪,使学生在学习不定积分过程中,更好地从中寻找学习的规律和方法,掌握不定积分的解题技巧。 相似文献
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