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李幸南 《广东技术师范学院学报》2002,(z1):79-80
素描教学是一种关于绘画最基本思维方式和观察方式的训练.造形意识则是对画面图形的思索,是通过对绘画形态的研究体现出来的.要在造形训练中让学生变被动接受为主动发现并从中获得自己独特的敏锐的感悟自然的能力. 相似文献
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