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混合身份共同犯罪在定性上,关键是要认清共同犯罪的整体性.它是一个整体的行为,在刑法上也应该体现这一整体性,定一罪名适用一刑罚;共同犯罪会触犯两个以上罪名,这也是一种客观事实,但共同行为本身也是集中或者主要体现某一犯罪的性质,也是基于此可找到定性的合理依据. 相似文献
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李心强 《读与写:教育教学刊》2012,(8):160
"生物学"这门功课能使学生了解大自然中的各种生物,树立学生的科学意识,遵循事物的发展规律,提高学生的综合素质,有着不可估量的作用。其内容都是我们身边的事物,很多与生活息息相关,需要我们去引导学生认识,并揭示它们的特征。 相似文献
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李心强 《读与写:教育教学刊》2012,(7):177-178
生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。在初中生物教学中,如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念,并从各个概念中找出生命活动的规律,将知识融会贯通,是生物教学中的一个难题。 相似文献
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