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创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。因此，中等职业技术学校要根据职业教育的实际，结合学生的专业特点以及学习实际培养学生的创新能力。数学是中职学生的必修化基础课之一，它具有较强的逻辑性和应用性，是培养学生创造思维和创新能力的良好载体。中职数学教学要从学生实际出发，借助数学教学内容，合理设置创新情景，营造创新氛围，激发学生的创新兴趣，培养学生的创新意识，从而逐步提高学生的创新能力。 相似文献
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以前说起上课,我们的老师就直摇头:自己在台上讲,台下学生睡的睡,聊的聊,哪有课堂的氛围?老师们给自己解嘲:"中职学生么,本来就基础差,不爱学习,这种情况正常、正常。"如今,课堂在生本的引领下,朝气蓬勃,充满生命的活力, 相似文献
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