浅谈小学语文学习兴趣的培养

一、创设良好的教学情境 教师在教学时应做到精讲,合理安排阅读时间．让学生在读书活动中尝试到读书的乐趣。兴趣的形成来源于教师的诱导和引发,而这种诱导恰恰是紧紧捕捉学生心理发生微妙变化的瞬间,是一个由浅入深、由表及里的生发过程。孔子说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”他把学习中的“乐”提到如此高的地位是有根据的。...     

识字课堂教学之我见

语文是一门基础学科,具人文性和工具性相统一的特点,学习语言,发展思维,陶冶思想情操是它的任务。学习语言,即指导学生理解语言文字,积累语言材料,掌握语言规律。发展语言能力。培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。这是语文学科最特殊的使命,是其他学科无法替代的。因此,在小学语文教学中加强语言文字训练有着极为重要的意义。《...     

关于农村高中入学率低问题的研究

我国的农村高中教育存在着诸多问题,其中很值得重视的一个就是高中的入学率低。而造成这一问题的原因有很多方面,其中最突出的是缺少相关政策的扶持、农村经济的相对落后、社会舆论导向不利于农村高中生入学和学生的入学积极性低。解决这一问题应该是加大政府扶持力度。增加教育投资,减少农村人口教育经济压力;同时学校等基层组织应当开展相关的教育宣传活动,改变当地群众的教育观念;教师在学生的义务教育阶段也应充分重视学生学习兴趣开发。