参数不确定时滞奇异系统的鲁棒H∞控制

研究一类不确定时滞奇异系统鲁棒H∞控制器的设计问题.首先,利用Lyapunov函数理论,给出系统渐近稳定及满足H∞性能指标γ的充分条件;其次,给出系统满足H∞性能指标γ的鲁棒控制器的设计方法.最后,通过数值算例验证该方法的可行性及有效性.     

浅谈全程化就业指导与班主任工作

全程化的就业指导工作具有全面性、阶段性、针对性等特点.班主任作为大学生成长与发展教育者、引路人,实施全程化的就业指导工作不仅条件便利而且效果显著.因此在实际工作中要将全程化的就业指导纳入班主任的职责范畴,构建全程化就业指导工作相关的培训体系、政策保障与激励机制以提高班主任开展就业指导工作的积极性.     

论全国大学生职业生涯规划大赛对高校学生创新意识的培养

全国大学生职业生涯规划大赛(下称"大赛"),使大学生能够通过职业测评工具或方法探索职业世界,充分发挥个人特长和创造力,制定个性化的生涯规划.大赛的举办是创新就业指导方式的有益尝试,大赛本身是高校学生培养创新意识的重要载体.     

家庭教育中的问题与对策——吉林省通化市直学校家庭教育情况调查报告

家庭教育作为影响青少年健康成长的重要因素,已引起人们越来越多的关注和重视。家庭教育存在一些问题,只有正视这些问题,通过多种渠道提高家长的教育水平,才能为青少年的健康成长创造一个良好的环境。     

文教新闻英语语篇的功能文体学分析

新闻英语作为一种功能语体实际上包含着许多次语体。论文选择了文教新闻报道这一次语体,应用韩礼德的系统功能语法,对从《纽约时报》上抽取的4篇文教新闻进行量化分析,并归纳其文体特征,旨在有效描写该次语体的文体,以此来扩展新闻英语的研究范围,并加深对新闻报道的理解和认识。     

英国中小学国际理解教育发展历程、特点及启示

二战结束后,受经济全球化的影响以及人们对维护世界和平的渴望,联合国教科文组织提出了国际理解的教育理念,各国在此基础上开始大力发展国际理解教育。相对于美国、日本等国家,英国在开展中小学的国际理解教育方面起步较晚,但是进入21世纪后发展迅速。自20世纪40年代以来,英国中小学国际理解教育经历了较为明显的三个发展阶段,完成了一个由分散到系统化、由以非官方开展为主到以政府组织指导开展为主的转变,并且在整个发展过程中逐步形成了专属于英国中小学国际理解教育的特色,包括:起步较晚发展曲折,推动发展的组织机构类型多样化,利用现代网络技术的力量推动其发展,主要通过课程渗透进行实施。英国为在中小学开展国际理解教育所做的努力和取得的成就无不值得中国去反思和借鉴。中国应取其精华,并结合国情制定适合我国中小学实施国际理解教育的相关措施,从而推动我国的国际理解教育,为培养可以融入全球化时代的世界公民奠定基础。     

以党社共建探求高校学生党建的可持续发展之路——围绕可续发展观创新高校党建工作的新尝试

党＂十七大＂的科学发展观对新时期高校学生党建提出了明确要求：立足本岗,讲求实效,慎重发展优秀青年学生入党。学生党建工作中根据科学发展观要求探索其可持续发展道路,党社共建是其中有益的尝试。     

从《尚书·康诰》看周公的统治思想

周公是我国西周时期伟大的政治家,他的统治思想不仅对周初的稳定起到了重要作用,也对后世思想文化的发展产生了重要影响。《尚书·康诰》即是反映周公告诫少弟康叔治国之道的一篇诰辞,此诰全篇阐明了明德慎刑之道,直观地反映了周公以民为本的德治思想、天人相联的神权思想及居安思危的思想。     

从《尚书·康诰》看周公的统治思想

周公是我国西周时期伟大的政治家,他的统治思想不仅对周初的稳定起到了重要作用,也对后世思想文化的发展产生了重要影响。《尚书·康诰》即是反映周公告诫少弟康叔治国之道的一篇诰辞,此诰全篇阐明了明德慎刑之道,直观地反映了周公以民为本的德治思想、天人相联的神权思想及居安思危的思想。     

家庭教育中的问题与对策——吉林省通化市直学校家庭教育情况调查报告

家庭教育作为影响青少年健康成长的重要因素,已引起人们越来越多的关注和重视。家庭教育存在一些问题,只有正视这些问题,通过多种渠道提高家长的教育水平,才能为青少年的健康成长创造一个良好的环境。