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文章通过对近几年本校高职相关专业的高等数学教学质量的分析,对高职高等数学的教学现状提出了建设性的意见,为高职数学教师提供了参考. 相似文献
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《经济数学基础》微积分中的知识点、知识链、知识网 总被引:2,自引:0,他引:2
李新力 《甘肃广播电视大学学报》1999,(1):47-48
微积分是《经济数学基础》课程中的主干,它是以函数为研究对象,极限方法作为研究手段,形成的一个较为复杂的知识体系,其特点是内容繁多,上下联系密切,逻辑性强。学生在学习中,感觉吃不透,把握不住知识脉胳。美国心理学家奥苏伯尔指出:“组织教材时,务使清晰、稳... 相似文献
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李新力 《河北广播电视大学学报》2008,13(4):34-36
平时作业是学生学习的一个重要环节,针对开放教育学习的开放性,教与学在时空上的分离性特点,平时作业的教学设计对学生的学习态度、学习效果、学习目标、学习质量都有哪些重要影响。为此我们通过对中央电大开放教育课程《经济数学基础》课程实证性研究,得出作业周期和学习效率、成绩具有高度相关性。对电大开放教育的理论和实践有一定的指导意义。 相似文献
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李新力 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
自1964年美国兰德公司研究员巴兰设计出第一个具有通信中心、中央转换和控制的交互式电脑网络后,新的信息系统就开始逐步发展。1993年3月,以美国最大的通信公司AT&T为首的14家企业,共同向白宫和国会提出了建设“信息高速公路(IHW)”的较完整建议,吸引了美国所有电信、CATV和计算机公司。简言之,“信息高速公路”是一个使信息的高速度、 相似文献
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