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对在职官兵进行培训适应了部队建设发展的需要,是对终身学习理念的诠释。但在任职教育实施过程中,出现了一些与任职教育脱离的思维或做法,本文结合任职教育经历就任职培训中经常遇到的四个误区阐述了自己的观点。  相似文献   
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为适应中国特色新军事变革的挑战,武警部队初级院校一改单一的生长干部学历教育转为以多层次的任职教育培训为主。教学任务的变化,对教学的各个方面,特别是对师资队伍提出了新的要求。毛泽东同志指出:“一所军事院校,最重要的问题,是选择校长、教员和规定教育方针”。这句话深刻地说明了院校的办学水平和教学质量主要取决于教员队伍的整体素质,没有一支过硬的教员队伍,是不可能为部队输送高质量人才的。  相似文献   
3.
本文从会计知识更新的概念、意义出发,分析其与会计改革的关系、会计知识更新的内容、方法以及应注意的问题.认为会计知识更新是以持续不断地提高会计工作水平为目的的一项会计实践活动。  相似文献   
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会计职业道德,就是财务人员在会计事务中正确处理人与人之间经济关系的行为规范总和,即财务人员从事会计工作应遵循的道德标准。“不做假账”是会计从业人员基本的职业道德和行为准则。这也就是说,会计行业本身的性质决定了所有财务人员必须以诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假账,保证核算资料的真实、可靠。但是,由于受利益驱动,一些单位的会计信息不能忠实、可靠地反映其经济活动,造假现象越来越严重,某些会计从业人员缺乏必要的职业道德约束,  相似文献   
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合格司务长的培养离不开培训单位的教学训练和部队的管理使用,培养一名合格的司务长需要双方的共同努力和相互配合以及上级机关的指导和支持。  相似文献   
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