加强校园文化建设,推进素质教育全面实施

当前,教育已步入素质教育的轨道,学校正着眼于提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理等全面素质,促进学生生动、活泼地发展,以适应社会对人才的需求,提高全民族的整体素质。校园文化包括校园的物质文化、精神文化以及学校的制度文化。它构成了学生成长的小环境,具有强烈的感染力、渗透力,影响学生的思想和生活方式,对学生的德智体全面发展发挥着积极的作用。它是学校工作中重要的组成部分,在现在的素质教育中更有其重     

父亲

父亲的肩头是一座桥梁一头连着家一头连着学校结满茧子的大手清晨捧着星星夜晚托起月亮     

饭桌上的"争夺战"

今天,饭桌上多了一道菜--"香菇炖鸡"--全家最喜欢的一道菜.大家先是虎视眈眈,然后便是狼吞虎咽,最后虎口余生的便剩一只鸡腿了.我首先夹住了鸡腿,爸爸、妈妈与姐姐也以迅雷不及掩耳之势夹住了鸡腿.     

梳理结构,串联归类,注重能力培养——浅谈小学数学有限平面图形的复习

小学数学的有限平面图形(正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆)都是由线(线段、曲线)确定的,随着学生结合生活实际对数的概念的逐步扩充和运算水平的逐步提高,而分成三个阶段:感性认识阶段(结合学生已有的生活实际对数的认识,识别简单平面图形);认识简单平面图形特征阶段(对图形建立较明确的概念);认识图形的简单性质阶段(掌握形体的结构特征).这样由浅入深,由简到繁,互相联系和制约地、循序渐进地学习.根据《数学课程标准》要求:复习主要是回顾已学习的知识,进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,发展学生的智能.通过归纳整理,形成知识网络.     

扫好今天的落叶

这么多年了,很多的事都已淡忘,唯有老师的那一句"今天只能吃今天的饭,今天只能做今天的事"的话,一直牢记在我的脑海里.……     

饭桌上的“争夺战”

今天,饭桌上多了一道菜———“香菇炖鸡”———全家最喜欢的一道菜。大家先是虎视眈眈,然后便是狼吞虎咽,最后虎口余生的便剩一只鸡腿了。我首先夹住了鸡腿,爸爸、妈妈与姐姐也以迅雷不及掩耳之势夹住了鸡腿。我们都互不相让,争执不下。最后,姐姐挺身而出,提了个建议:“干脆我们来个知识竞答赛,随便谁出题,答对者加一分,都答不出来,出题者就加两分,最后总分最高者吃鸡腿,可不可以?”“我抗议!”因为是我先夹到鸡腿的,我当然不干。可是爸妈一致通过,我一个人孤军奋战,还是寡不敌众,最终战败。竞赛开始了,爸妈首先以歇后语相互问答:“竹篮打…     

谢谢您——《四川教育》

《四川教育》,在您创刊40周年之际,凝视您崭新的面容,轻轻地打开扉页,久久地咀嚼着您,我情不自禁地忆起了我的童年时代。     

悠悠黑土地

讲台,这块肥沃神奇的黑上地,你是智慧的象征,你是通往理想之路的风景线,你是盲童的眼晴.多少人为你欢笑,又有多少人为你流泪,你使我想起了那个熟悉而又陌生的故事……     

坡急时，我们不妨迂回走

记得读中学时,每逢放寒暑假,我便回到乡下,和同伴们一起到山上砍柴。