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李春环 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(4):138-139
会计课程学习兴趣的浓厚与否,直接关系着会计技能操作水平的提高,因而,提高会计课程学习兴趣是会计课程教学的当务之急。一要明确课程意义,引发兴趣;二要运用有效方法,培养学习兴趣;三要开展模拟会计操作,激发学习兴趣。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,以及素质教学理念的全面推行,加强语文教学中情感态度和价值观的教育已经成为重要内容。在小学语文教学中,教师应当重视情感功能的发挥,通过运用有效的教学方法实现情知交融,促进语文教学工具性和人文性的协调发展,全面提升学生的语文素养。针对如何发挥小学语文教学中的情感功能进行分析。 相似文献
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